十、总复习 【教材分析】 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习 内容有：万以内的加减法，多位数乘一位数，倍的认识，长方形和正方形，时、分、秒及千米和吨，分数的初步认识。本册第九单元“集合”是为培养学生数学思想方法而安排的，只要学生了解即可，因此，在总复习中没有单独安排复习。 总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于 在复习时进行整理和比较，加强学生对所学知识的理解和掌握。重点是复习万以内的加法和减法，多位数乘一位数，以及运用所学的知识解决简单的实际问题。长方形和正方形，倍的认识，分数的初步认识，千米和吨的认识，时、分、秒等内容也比较重要，要让学生切实理解和掌握。数学编码和集合的内容，要让学生通过练习了解它们的思想方法。 下面就各部分内容的复习作一简要说明。 1．“万以内的加减法”的复习。 本学期所学的万以内的加减法的重点是培养学生 的计算能力和估算能力，难点是连续进位的加法和连续退位的减法。根据《标准》对数与代数内容的安排，第一学段只学习三位数的笔算加减法，而第二学段没有安排笔算加减法的内容，也就是说小学阶段笔算加减法的最高要求就是三位数的笔算加减法。因此，本部分的内容要让学生切实学好，并注意培养学生的估算意识和能力。 2．“倍的认识”的复习。 这部分内容主要是让学生能够理解倍的含义，要能够解决有关“谁是谁的几倍”有关的实际问题。 3．“多位数乘一位数”的复习。 这部分内容的重点是让学生理 解多位数乘一位数的算理和掌握计算方法，能够比较熟练地笔算、估算多位数乘一位数，并能够解决多位数乘一位数的实际问题。多位数乘一位数是笔算乘法的开始，要让学生切实掌握。 4．“四边形”的复习。 这部分内容的重点是让学生理解周长的概念 ，会计算长方形和正方形的周长，培养学生的估算意识和能力。至于四边形的概念和长方形、正方形的特征，学生初步认识就可以了。 5．“时、分、秒”及“测量”的复习。 本学期所学的“时、分、秒”是在一年 级初步认识时间的基础上，让学生建立时、分、秒的时间观念，知道它们之间的进率，并进行简单的计算和估计。“测量”主要是让学生建立毫米、分米、千米的长度观念，知道长度单位间的进率；建立吨的质量观念，知道千克和吨之间的进率；能够进行时间和质量的简单计算和估计。这两部分内容与现行九年制义务教育教材相比，加强了与生活实际的联系，在学生已有知识经验的基础上加强探索性，并注重培养学生的估计意识和能力。 6．“分数的初步认识”的复习。 这部分内容的重点是让学生初步认识简 单分数的含义，初步体会把一个整体平均分成若干份，这样的一份就是几分之一，这样的几份就是几分之几，都是分数。至于简单的分数大小比较和计算，都是为了让学生更好地理解分数的含义。 【学情分析】 学生已经学完了整册三年级上册数学，在日常学习 中积累了大量的知识基础，在这之前，学生在单元知识整理复习方面，形成了自己的方法，积累了比较丰富的学习经验。但涌现出两极分化的现象，尤其对一些知识点，极个别学生掌握不牢固，遇到比较灵活的实际问题，这些学生往往缺乏灵活性。因此，复习时要重视培养学生运用所学知识灵活解决实际问题的能力，通过多种形式的活动，激发学生的学习兴趣，充分留给学生空间，让学生有独立思考和小组讨论的机会，展开系统的整理，培养学生及时归纳总结的能力。 【教学目标】 1．通过有针对性的习题练习，学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题。 2．通过学生归纳整理知识点，培养学生整理归纳的能力。培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展。 【教学重难点】 重点：复习万以内的加 ... ...
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