第七单元提升练习 一、读拼音,写词语。 二、把拼音和对应的字连在一起。 qiāo yào zhì cí chōu ténɡ zhuō wèi 药 智 抽 敲 味 桌 瓷 疼 三、比一比,组词语。 四、选字填空。 完 玩 1.我们在公园里快乐地( )耍。 2.我终于( )成了妈妈留给我的任务。 3.今天晓东写( )作业后才出去和小朋友们( )游戏。 五、把词语补充完整。 又( )又( ) 又( )又( ) ( )的钢琴 ( )的音符 ( )的铜像 咝咝地( ) 哗哗地( ) 呼呼地( ) 六、想想下面句子中“打”字的意思,把序号填在“( )”里。 A.放射。 B.购买。 C.举。 D.从,自。 1.他向敌人打枪。( ) 2.打今天起,我要好好学习。( ) 3.我给爸爸打了一壶酒。( ) 4.晚上,我们打着灯笼出去散步。( ) 七、根据课文内容填空。 1.想一想,填一填。 本单元,我们认识了以身作则、与战士们同甘共苦的 ,坚持不懈作曲的 。他们都是我们学习的好榜样。 2.你觉得《小英雄于连》中的于连是一个什么样的人 你想向他学习什么 3.惊回首, 。 八、阅读课文片段,回答问题。 不到十岁的于连吃过晚饭,连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时,忽然闻到一股火药味,他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。 1.于连当时的年龄是 。 2.于连是怎样发现导火线的 3.请你用“ ———画出文中表示声音的词。它渲染了怎样的氛围 九、阅读短文,回答问题。 列宁不懂就问 伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。 有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢 ”大家都答不上来,这个问题把列宁给问住了,他答应第二天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。 第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把卵产在屎球上,幼虫孵出来后,就把屎球当成了食物。同学们都满意地笑了。 1.列宁和几个同学遇到了什么问题 2.请用“ ———画出列宁是怎么寻找答案的。 3.你觉得小列宁是个怎样的孩子 你想对他说点儿什么 十、写话。 我们在这个单元学了小英雄于连、音乐家冼星海、革命家朱德等人的故事,你还知道哪些名人故事 讲给大家听听吧。 参考答案 一、队员 胜利 苦味 饭店 生产 战士 二、qiāo—敲 yào—药 zhì—智 cí—瓷 chōu—抽 ténɡ—疼 zhuō—桌 wèi—味 三、敌人 失败 收买 卖货 庆祝 木床 跟着 树根 四、1.玩 2.完 3.完 玩 五、大 圆 香 甜 奇特 美妙 高大 响 流 吹 六、1.A 2.D 3.B 4.C 七、1.朱德 冼星海 2.示例:于连是一个机智、勇敢的人。我要学习他的勇敢、善于动脑筋。 3.离天三尺三 八、1.不到十岁 2.当他经过一座院子时,他忽然闻到一股火药味,并发现院子里有火星在闪耀。 3.咝咝 危险、紧张的氛围。 九、1.屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢 2.先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。 3.小列宁是个聪明、不懂就问的孩子。 提示:想说的话符合题意,叙述合理、通顺即可。 十、提示:选择一位自己熟悉的名人,把语句写通顺、生动。 ... ...
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