2017—2018学年历史（人教版）九年级世界历史上册6-8单元测试题

《世界历史》上册第六至八单元测试题 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．(2016，河南模拟)“(一)凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子，均有选举权；(二)实行秘密投票制，以保障选民充分享有投票权……”这是一份请愿书中提出的政治要求。为实现这一目标，人类历史上出现了哪一重大历史事件( B ) A．新航路开辟 B．宪章运动 C．法国大革命 D．工业革命 2．(2015，南京)马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领———《共产党宣言》发表的时间是( C ) A．1689年 B．1789年 C．1848年 D．1861年 3．请仔细观察右图的纪念墙，说法正确的是( B ) A．它是法国大革命的历史见证 B．它是无产阶级大无畏精神的缩影 C．它是巴黎公社革命的导火线 D．它是马克思、恩格斯友谊的体现 4．(2016，山西模拟)列宁曾说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”公社的思想是指( A ) A．无产阶级革命思想 B．人文主义的思想 C．资产阶级民主思想 D．天赋人权的思想 5．(2016，成都模拟)马克思在《美国内战》中说，“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”“两种社会制度”斗争的焦点是( D ) A．国内市场问题 B．自由劳动力问题 C．生产原料问题 D．黑奴制存废问题 6．(2015，雅安)有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美国的功绩有( B ) ①废除了黑人奴隶制　②领导萨拉托加战役取得胜利　③维护了美国的统一　④开创国家干预经济模式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是改革( B ) A．使农奴获得人身自由 B．为经济发展提供了市场和劳动力 C．废除了封建农奴制度 D．满足了农奴获得土地的强烈愿望 8．(2015，海南)明治维新使日本一跃而成为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是( C ) A．“废藩置县” B．加强中央集权 C．推行义务教育 D．允许土地买卖 9．(2016，雅安模拟)19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进�———�。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是( A ) A．日本应学习西方国家的先进文明 B．日本应走对外侵略的军国主义道路 C．日本应与邻国一起共同复兴东亚 D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱 10．(2015，娄底)下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入( B ) 19世纪70年代 电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户 19世纪80年代 发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活 A.蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．数字时代 11．关于右图《电灯照耀下的柏林街景》中的情景，下列表述正确的是( B ) A．工业革命中的成就得到了充分的体现 B．主要得益于第二次工业革命 C．电力的应用在第一次工业革命中出现 D．在当时电力广泛用于家庭照明 12．(2016，徐州模拟)南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( C ) A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的制造 C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世 13．世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民以深刻启迪。下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是( C ) A．“城市，让生活更美好” B．“科学、文明和人性” C．“交通与通讯———人类的发展与未来” D．“环境、资源与人口” 14．(2015，东营)下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是( B ) A．帝国主义国家 ... ...