21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第3课时 连减、认识小括号 课堂在线，例题仿练 知识点1 连减的计算方法 例1妈妈带了90元钱要买一套衣服，还剩多少钱？ 【思路分析】从妈妈带的总钱数中先减去一件上衣的价钱，再减去一件裤子的价钱，就是还剩的钱数。 【自我解答】90－47－42=（ ）（元） （1）分步计算90—47=（ ）（元）（ ）—42=（ ）（元） （2）竖式计算 （3）从左往右计算：90—47—42=（ ）—42=（ ）（元） 口答：还剩（ ）钱。 知识点2 认识小括号 例2 上面的例题还有其他方法吗？ 【思路分析】可以先算花了多少钱，然后再用妈妈带的总钱数减去一共花的钱数，就是还剩的钱数。 【自我解答】90－（47+42）=（ ）（元） （1）分步计算47+42=（ ）（元）90—（ ）=（ ）（元） （2）竖式计算 （3）从左往右计算：90—(47+42)=90—（ ）=（ ）（元） 口答：还剩（ ）钱。 习题精挑，课内达标 1. 说一说每个算式先算什么，再用你喜欢的方法计算。 86－25－45 45－13－15 98－（36+37） 2. 还要折多少只纸鹤？ 3. 还剩多少个足球？ 《随堂学》参考答案 二 加减混合运算 第3课时 连减、认识小括号 课堂在线，例题仿练： 例1 1 43 1 43 1 43 1 1 例2 1 89 89 1 89 89 1 89 1 1 习题精挑，课内达标： 1. 16 17 25 我们班借15个足球。 一共有42个足球。 我们班借18个足球。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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