第三节汽化与液化练习题及答案

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 沪科版九年级初中物理第十二章第三节汽化与液化练习题及答案 【考点·创优探究（理一理）】 考点一 汽化与吸热 例题1、加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（　　） A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华 练习1.如图所示，小孩发烧时，常用凉湿毛 巾敷在额头上通过水分的 （填物态变化名称）来吸收体表热量，起到降温作用．打针时在皮肤上擦酒精消毒，会闻到一股酒精的味道，这是 现象． 考点二 　　探究水沸腾特点 例题2、小明和小华分别利用图甲所示的相同装 置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。 （1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中，就表明水沸腾了。2·1·c·n·j·y （2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是 （3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一 段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 。 练习2.某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示． （1）图甲中A，B，C三种读温度计示数的方法正确的是 ；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 （选填“左”或“右”）图； （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃，说明此时的大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压； （3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾； （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的． 例题3、在“观察水沸腾”实验中： （1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图则图中_____是沸腾时的情况．（填“甲”或“乙”） （2）如图丙，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是_____ A．a B．b C．c D．d （3）如图丁，在装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度_____达到沸点，试管中的水_____沸腾．（填“能”或“不能”） （4）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是_____． 练习3.为了研究水的沸腾，小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表： 2-1-c-n-j-y 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水的温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象． （2）由实验结果可以得出水 的沸点是 ℃，你认为沸点不是100℃的原因可能是： ． （3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是： ． （4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是： ． （5）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）： ① ； ② ．21教育网 考点三 蒸发及影响蒸发快慢的因素 例题4、2014年春季，西南地区遭遇大 旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（　　）21教育名师原创作品 A.减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面 ... ...