课件编号3868434

苏教版小学六年级数学下 7 总复习 统计与可能性1 课件

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:63次 大小:886272Byte 来源:二一课件通
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课件17张PPT。 统计整理与复习(1)苏教版六年级数学下册什么是统计? 统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。 1、六(3)班同学要做一套校服,请你说一说,用什么方法收集数据,如何记录数据,并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说,用什么方法收集数据,如何记录数据,并如何整理数据。如何去收集数据。1、测量2、实验3、调查4、直接从报刊、电视、网络获取。做校服科学课家用电器调查如何去记录数据。1、画正法2、画“√”法如何去整理数据。1、分段整理2、分类整理 1、六(1)班同学要做一套校服,请你说一说,用什么方法收集数据,如何记录数据,并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说,用什么方法收集数据,如何记录数据,并如何整理数据。我们学过哪些统计图。1、条形统计图 2、折线统计图 3、扇形统计图这些统计图各有什么特点?很容易看出各种数量的多少。不但可以看出各种数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。人数/人 小组 生物   体育   音乐   美术 0510152025四年级课外小组男生、女生人数统计图 1520101816141282016年6月液晶平板六·一班上学期期未音乐成绩统计图观察这个扇形统计图,你觉得这个班的音乐成绩怎样?如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作?2016年6月李宁服饰商店要对一种运动服的销售情况进行统计,并制作成统计图,用来确定下一次进货时每种型号进货情况。如果让你来选择,你会选择哪种统计图。李宁服饰商店某种运动服的销售折线情况统计图 2010.5李宁服饰商店某种运动服的销售情况条形统计图 2010.5李宁服饰商店某种运动服的销售扇形情况统计图 2010.51、表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况,应该选择( )。 2、表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( )。 3、表示5月份气温变化情况应该选择( )。选择填空。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图CAB20125北京天津 上海 杭州南京 成都68346045393020125199819992000200120022003······15243245566825%+15%=40%120×40%=48(分)24÷120=20%120×15%=18(分)校园新闻的播出时间是多少分钟?120×25%=30(分)48+18+24+30=120(分)

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