课件编号3868566

第三课 第3课时 西方文明之源(课件+教案+练习)

日期:2024-05-13 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:55次 大小:9698569Byte 来源:二一课件通
预览图 0
第三,3课时,西方,文明,之源,课件
    (课件网) 第三课 西方古典文明 第3课时 西方文明之源 人教新目标版《历史与社会》 八年级上 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 导入新课 “没有希腊和罗马奠定的基础,就不可能有现代的欧洲。” ——— 恩格斯 古希腊 古罗马 教学目标 新课讲解 古希腊 “哲学” 哲学:是距今两千五百年前的古希腊人创造的术语。希腊文Philosophia是由philo和sophia两部分构成,指热爱智慧,philo是动词,指热爱,sophia是名词,指智慧。 教学目标 新课讲解 猜猜下幅画上有哪些人,他们在做什么?有哪些著名哲学家? 教学目标 新课讲解 柏 拉 图 亚 里 士 多 德 苏 格 拉 底 欧 几 里 得 雅典学院 教学目标 新课讲解 画面描绘了古希腊著名的哲学家、思想家和科学家聚集在一起,展开激烈的争论和研究的场景。大厅的中心人物柏拉图和亚里士多德边走边谈,前者用手指着天,后者用手指着地,表示对问题的看法不一。其它人有的在激烈争论,有的在暗自沉思,有的在分析问题,还有的在教学生。 教学目标 新课讲解 画面情景反映出什么? 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,反映了古希腊人善于思辨、辩论的传统,使希腊成为西方哲学的故乡。 《雅典学院》作者:拉斐尔(意大利) 教学目标 新课讲解 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 希腊三贤 教学目标 新课讲解 “吾爱吾师,吾更爱真理!” ———亚里士多德 你怎样理解这句名言?它对你的学习有什么启发? 柏拉图倡导“理念论”,而亚里士多德则力主“实体论”,亚里士多德坚信自己的论点是正确的,毫不留情地批评了自己的恩师的错误观点。 做学生应不畏权威,敢于超越。 教学目标 新课讲解 《苏格拉底之死》 古希腊著名哲学家苏格拉底认为,人之所以为人,是因为他有思想、能独立思考,不盲目相信权威,为此苏格拉底不能得到社会的容忍。受审时法庭只要他不在发表自己的言论或离开雅典就免他一死,但最后他选择服毒受刑。 在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。 教学目标 新课讲解 阿基米德,古希腊哲学家、数学家、物理学家。并且享有“力学之父”的美称。 阿基米德 你知道阿基米德的哪些发明或者名言吗? 自然科学 教学目标 新课讲解 给我一个支点,我将撬起整个地球! ———阿基米德 杠杆的力量 教学目标 新课讲解 小故事———金冠之谜 赫农王让金匠替他做了一顶纯金的王冠。做好后,国王检验真假,将它交给了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失败了。有一天,他去澡堂洗澡,他一边坐进澡盆里,一边看到水往外溢,同时感到身体被轻轻拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆, 连衣服都顾不得穿就直向王宫奔去, 一路大声很着“尤里卡!” “尤 里卡!”后来,就有了阿基米德定律。 教学目标 新课讲解 阿基米德螺旋是一个装在木制圆筒里的巨大螺旋状物,用来把水从一个水平面提升到另一个水平面,对田地进行灌溉。 螺旋提水器 教学目标 新课讲解 文学 荷马 埃斯库罗斯 阿里斯多芬 教学目标 新课讲解 《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成,实际上它是许多民间行吟歌手的集体口头创作。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。语言简练,情节生动,形象鲜明,结构严密,是古代世界一部著名的杰作。《荷马史诗》被称为“希腊的圣经”。 教学目标 新课讲解 悲剧之父 埃斯库罗斯 相传写了80多个剧本,现存《被缚的普罗米修斯》、《波斯人》、《阿伽门农》等悲剧7部 教学目标 新课讲解 阿里斯多芬 喜剧之父 相传写有44部喜剧,现存《阿卡奈人》、《骑士》、《和平》、《鸟》、《蛙》等十一部。 教学目标 新课讲解 埃皮道罗斯剧场 古希腊戏剧是人类戏剧的开端 教学目标 新课讲解 历史 希罗多德 希罗 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~