课件编号3884262

青岛版小学五年级数学上 4 方程的意义 课件

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:67次 大小:12052480Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。方程的意义 复习小强身高为m厘米,妈妈比他高31厘米,爸爸比他高40厘米,小强比小丽高6厘米,那么妈妈的身高为( )厘米,爸爸的身高为( )厘米,小丽高( )厘米。从图中,你发现了哪些数学信息?米粉重多少克? 盛米粉的碗重20克根据这些信息,你能提出什么问题?一、情境导入这只熊猫一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。这只熊猫一次需要喂一碗米粉。米粉重多少克? 二、合作探索我们借助天平来研究。 天平天平是平衡的继续米粉重多少克?怎样用天平快速称出米粉的质量呢?天平不平衡天平不平衡20 +x ﹥50天平不平衡20+x﹤10070天平平衡了20 +x =70根据天平图,写出数学关系式。试一试100+ 100 = 200x+ 10 = 15505050x2=10050x x50+2χ>180 80克X克 X克80<2xX克 X克 X克 X5050503x=180100+20<100+30100+x=50x3你能表示出上面天平两边物体的质量关系吗?分类整理二、合作探索不等式χ + 20 <100 χ + 20 > 50 50+2x >180 80 <2x 100+20 < 100+30等式含有未知数不含未知数100+100=200 50×2=100 χ + 20 = 70方程3χ = 180100+x=50×3 含有未知数的等式,叫做方程。 χ + 10 = 15等式不一定是方程。 方程一定是等式。二、合作探索等式和方程的关系:等式等式方程方程我知道 早在公元1650年,古埃及人就在纸草书上写下了含有未知数的问题,14世纪初,我国数学家朱世杰创立了“四元术”(四元相当于四个未知数)这是中国古代数学的一次飞跃。 三百年前,法国数学家笛卡尔第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。掌握了方程,人们会深切地感受到许多用算术方法解起来很难的问题,用方程来解决却轻而易举。1.下列哪些式子是方程?是方程的打“√ ”。三、自主练习 √ √ √ √ √ 三、自主练习2.仔细观察下图,说出图中存在的相等关系。并列出方程。兔子的体重 + 猴子的体重 = 熊猫的体重4 + χ = 43三、自主练习3.看图列方程。3 χ = 60χ +30 = 100三、自主练习4.填一填。书包的价钱+ =总价钱 方程: ÷ = 每盘个数 方程:橡皮的价钱苹果总个数盘子数χ + 2 = 25χ ÷ 3 = 12三、自主练习5.用生活中的具体实例描述下列方程。4χ = 68ɑ - 7 + 10 = 326.判断题 (1)含有未知数的等式是方程( ? ? ?) (2)含有未知数的式子是方程( ? ? ?) (3)方程是等式,等式也是方程( ? ? ?) (4)3χ=0是方程( ? ? ?) (5)4χ+20含有未知数,所以它是方程( ? ? ?)四、回顾反思

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