课件17张PPT。5.1一元一次方程象这种用等号“=”来表示相等关系的式子，叫等式。象这样含有未知数的等式叫做方程。1、客车速度每小时60千米，行驶3小时达到180千米，可列等式：60×3=180 2、甲、乙两地相距２８千米，小明从甲地出发以每小时４千米的速度走了X小时到达乙地，可列等式： ４X=28 3、学校环形跑道一周长450米，沿跑道跑x周，可以达到1800米。可列等式：450X=1800 1、客车速度每小时60千米，行驶3小时达到180千米，可列等式：_____ 2、甲、乙两地相距２８千米，小明从甲地出发以每小时４千米的速度走了X小时到达乙地，可列等式：_____ 3、学校环形跑道一周长450米，沿跑道跑x周，可以达到1800米。可列等式：_____ （1） 4+3=7 (2) 2x+3 （3） 2n+5=12 (4) 3x-4=5x+6 （5） 2a+5>11 (6) 4x+4y=8√判断方程的两要素： ①有未知数 ②是等式√练习：下列式子哪些是方程√（1）国庆期间，“大通商城”搞促销活动， 小颖的姐姐买了一件衣服，按8折销售的售 价为72元，问这件衣服的原价是多少元？合作学习(根据下列问题中的条件列出方程)设这件衣服的原价为x元， 可列出方程 。 （2）物体在水下，水深每增加10.33米承受的 压力就会增加1个大气压。当“蛟龙”号下潜至 3500米时，它承受的压力约为340个大气压。 问当它承受压力增加到500个大气压时，它又 继续下潜了多少米？ 设它又继续下潜了x米， 可列出程 。 合作学习(根据下列问题中的条件列出方程)（3）小强、小杰、张明参加投篮比赛，每 人投了20次。小强投进10个球，小杰比张明 多投进2个，三人平均每人投进14个球。问 张明投进多少个？设张明投进x个，可列出方程 。合作学习(根据下列问题中的条件列出方程)探究发现 80%x=72， ③等号两边都是整式；①都只含有一个未知数；②未知数的次数都是1；④都是方程。下面的三个方程：有什么共同点？一元一次方程：只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫一元一次方程。 一元一次方程大家庭要聚会了，下面几个能否参加聚会？若不行，请说明理由。 第一组 （1）5x = 0 （2）1+3x （3）y2 = 4+y （4） 3m+2 = 1-n （5）x = 6。 第二组 若2x b+1 = 5, (a-1)x2+x = 3也参加了聚会，a、b 应满足什么条件？小强、小杰、张明 参加投篮比赛，每 人投了20次。 小强投进10个球， 小杰比张明多投进 2个，三人平均每 人投进14个球。 问张明投进多少 个？请思考X= 使一元一次方程左右两边的值相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.设张明投进x个，可列出方程 这种尝试检验的方法是解决问题的一种重要的思想方法。列表如下：判断下列t的值是否是2t＋1＝7－t的解？（1 ）t＝-2 （2） t＝2尝试检验你能概括出如何检验一个数是不是方程的解的步骤吗？检验一个数是不是方程的解的步骤：１.将数值代入方程左边进行计算，２.将数值代入方程右边进行计算，３.比较左右两边的值，若左边＝右边，则是方程的解，反之，则不是．1.x=1和x=5哪一个是方程1700+150x=2450的解? 2.x=2是下列哪些方程的解? . （1） 3x-1=2x+1 （2） 3x+1=2x-1 （3） 3x+2x-2=0 （4） x-2=0一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地. A，B两地间的路程是多少？谈谈我们的收获再见！做一做：（1） +7=5 （2）2x1.解下列方程：课件13张PPT。5.2等式的基本性质比较左、右两个天平图，你发现了什么？天平的实验阅读与思考: 阅读课本合作学习，完成填空，解决其中的问题． 阅读课本等式的基本性质思考：1. 你认为基本性质中哪些词比较关键？对你来说有哪些词比较难理解？2.基本性质中的 a、b、c可以分别表示什么？ 1.已知x+3=1，下列等式成立吗？根据是 ... ...
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