课件62张PPT。7（1）一五计划 （2）①社会主义制度的确立。② 三大改造的完成 （3）中共八大（4）①大跃进和人民公社化运动 ②使我国国民经济发生严重困难 （5）1958年的总路线对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了客观经济规律。8（1）迫切要求改变我国经济落后的愿望 （2）人有多大胆、地有多大产 （3）大跃进：浪费资源，污染环境，破坏生态 人民公社化：破坏劳动者的积极性，使农业生产遭到破坏 （4） （5）正确与失误并存，成就与挫折交织 这是疯狂的十年,混乱的十年。这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。这是左倾思想占绝对统治地位的十年。 这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……翻开历史的记忆“文化大革命”的十年1.是谁发动的“文化大革命”？为什么要发动“文化大革命”? “文化大革命”的指挥机构是什么？ 2.在“文化大革命”中发生了许多大事，请你任意说出两件。 3.“文化大革命”中最大的一起冤案是什么? 4. “文化大革命”中有哪两个反革命集团?这两个集团分别是什么时间被粉碎的？ 5."文化大革命"结束的标志是什么?一、事出必有因 ———探究动乱之因材料一： 毛泽东认为整个社会主义时期都将存在并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲，号召“千万不要忘记阶级斗争”。 材料二： 1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出：“这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。”问题探究： 毛泽东为什么要发动“文化大革命”？一、“文化大革命”的发动1、动乱之因：根本原因：党内“左”倾错误的严重发展毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。原因：毛泽东对国内形势作出错误判断，使“左”倾错误严重发展毛泽东《炮打司令部》开始标志:五一六通知二、疯狂的十年,混乱的十年 ———感受动乱与灾难 完成学案主问题二 文革中非正常死亡的 政界及社会名流人物历史镜头4迫害革命老前辈和干部政治长期动乱，民主法制遭到践踏经济上社会生产大幅度下降科学与文化教育事业被严重摧残国民素质下降,经济科技水平同发达国家相比差距更大……讨论：“文革”给国家带来哪些灾难？三、正义的抗争--“二月逆流”中南海怀仁堂1967.2看课本33页蓝框内容。了解什么是“二月抗争”谭震林陈毅叶剑英“二月抗争”中的老干部们徐向前两个反革命集团林彪反革命集团--策动反革命政变 江青反革命集团四、粉碎林彪和江青反革命集团粉碎林彪反革命集团1971年9月13日凌晨，林彪、叶群、林立果等乘飞机外逃途中，在蒙古上空机毁人亡粉碎林彪反革命集团九一三事件后，周恩来主持中央日常工作，着手恢复调整国民经济。周恩来、邓小平的整顿工作1973年国民经济计划完成情况江 青 反 革 命 集 团全国再度陷入混乱四五运动欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。周恩来“四五运动”意义 为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础十里长街送总理1976年10月6日叶剑英与华国锋等代表中央政治局采取果断措施，粉碎四人帮，标志着文革的结束。什么事件标志着文革的结束？“文化大革命”是一场…… （的运动）。 “文化大革命”是一场由毛泽东错误发动，被反革命集团利用，给党和国家带来严重灾难的一场内乱。文化大革命的性质1.完善民主和法制；2.以经济建设为中心；3.坚持实事求是、反对个人崇拜。六、“文革”的教训和启示中央文革小组成员： 江青 陈伯达 康生 张春桥 姚文元等历史镜头一：红卫兵运动（动乱先锋）1966年8月，林彪号召红卫兵破除“一切剥削阶级的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”.拆寺庙 斗和尚改旧名毁文物拆匾额清华红卫兵宣传破四旧 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
