海洋与生命课文练习 一、基础知识 1、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A、站在祖国的海浜，观赏一下海洋的景色吧。 B、陆地气候干燥。 C、生长在沿岸一带的大形海藻，在海洋植物界是微不足道的。 D、陆地的艰苦环境锻练了生物和。 2、下列词语解释中错误的一项是（ ） A、取之不尽，用之不竭：取不完也用不完。竭，尽，用尽 B、新陈代谢：课文中，这个成语指生物体内部以新物质代替旧物质的过程。 C、自食其力：自己靠某种力量而生存。 D、举足轻重：形容地位和作用非常重要，可以影响全局。 3、请指出下列句子的所用的修辞手法 （1）海茫茫，水汪汪。 （2）地大不如海大，山高不如水深。 （3）正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样，优越的海洋环境也限制了生物向高级的方向发展。 （4）巨大的海洋就像是天然的温箱，是孕育原始生命的温床。 4、下列6句子排序正确的一项是（ ） ①大约在32亿年以前，最原始的生命在海洋里诞生。 ②这些原始生命经过亿万年的进化，逐步形成了原生动物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。 ③它们以海洋里自然形成的一些有机物为生，所以叫“异养生物”。 ④大约1亿年以后，才出现像蓝藻一样的原始生命，这是一批自食其力的“自养生物”。像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。 ⑤后来，还出现了像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。 ⑥原始生命向另一个方向发展，又形成了许多海洋藻类。 A、①④③②⑥⑤ B、①③④⑤⑥② C、①⑤⑥②③④ D、①③④②⑤⑥ 5、仔细阅读下面这段文字，回答问题 经验告诉我们，哪里森林成阴，哪里就百鸟齐鸣；哪里牧草丛生，哪里便牛羊成群。海洋的情形也不例外。这是因为植物能依靠太阳能来合成有机物，动物只能以植物生产的现成有机物作为燃料，来开动自己这部生命机器。尽管有些动物是吃肉的，但是这些动物所猎食的动物，到头来还要以植物为生。 （1）这段文字中，使用了哪三种修辞手法？ （2）这段文字中共包含哪三种复句类型？ （3）课文里，作者把海洋说成是“天然的牧场”，从本段文字来揣摩，所谓“牧草”指什么？“牛羊“又是指什么？ 二、课文阅读 我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。 水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。 水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。 阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。 6、从这几段文字中提取出最主要的信息，用简明扼要的话加以概括。 7、这几段文字主要说明了一个什么问题？请用自己的话作概述。 答案：1、B 2、C 海洋与生命课文练习及答案 一、基础知识 1、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A、站在祖国的海浜，观赏一下海洋的景色吧。 B、陆地气候干燥。 C、生长在沿岸一带的大形海藻，在海洋植物界是微不足道的。 D、陆地的艰苦环境锻练了生物和。 2、下列词语解释中错误的一项是（ ） A、取之不尽，用之不竭：取不完也用不完。竭，尽，用尽 B、新陈代谢：课文中，这个成语指生物体内部以新物质代替旧物质的过程。 C ... ...
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