课件编号3902340

人教版道德与法治八年级上册第二课第二框《合理利用网络》课件(21张PPT)

日期:2024-05-20 科目:政治 类型:初中课件 查看:81次 大小:4231922Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。30秒判断是非1.借助网络,我们可以结交朋友、查阅资料、发布虚假信息。( ) 2.对于无法辨别真假的信息,我们可以向家长、老师和专家请教。( ) 3.网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的。( ) 4.网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的附录,而要做网络的主人。( ) 5.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔”,这说明不健康的网络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界。( )网络是把双刃剑用其所长去其所短第二课 网络生活新空间第一单元 走进社会生活第2课时 合理利用网络网络可以让我们:1.我们要提高媒介素养,积极利用互联网 获取新知、促进沟通、完善自我。 2.我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,要注意“信息节食”。网瘾引发的悲剧3.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。社会案例男子发朋友圈骂人 被判朋友圈道歉3天赔偿1500元 2017-07-14  来源:?央视 在微信朋友圈发消息已成为一种交流方式。但朋友圈也是公共场合,也要守法知礼。近日青岛市黄岛区人民法院就调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。 起因是孙某与张某在工作中因一批货物受损而产生矛盾,随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某,并附上了孙某的个人信息。随后,孙某将张某告上法庭,要求其停止侵权,当面向自己赔礼道歉,恢复名誉,并做出赔偿。4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。理性参与网络生活传播网络正能量 2017年全国两会期间,人民网推出“两会来了 我托书记省长捎句话”建言征集活动,许多网民踊跃参与,为家乡发展建言策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道,为了解网情民意提供了重要途径,也为政府改进服务、完善工作搭建了良好平台”。2.怎样正确利用网络平台?我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智,促进社会和谐与发展的重要渠道。网友利用网络发布“老人呼唤帮助”的消息,帮助老人筹集养子手术费用。他能够正确地运用网络,传递了网络正能量。3、怎样传播网络正能量? 我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。课堂小结1.网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是( ?? ) A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网 B.网络具有虚拟性,我们为自己“网络言行”负责 C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识 D 达标反馈 2.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态———网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,正确的态度是 (?? ) ①自觉遵守网络道德和法律?②拒绝网络交往?③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑?④充分利用网络优势,做网络的主人?⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷 A.①③④??B.②③④??C.①③⑤??D.①②⑤A 3.当前,网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言,公民应该 (? ) ①自觉抵制与举报网络谣言? ②宣传网络谣言的危害性 ③依法严惩网络谣言制造者? ④不发表任何网络言论 A.①??B.①②?C.①②③?D.①②③④C ... ...

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