13《坐井观天》课件（57张）

课件57张PPT。坐井观天寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品，寓言的主人公常常是人，也有的是动植物。 以动植物为主人公的寓言，都采用拟人化的手法 ，把动植物当成人来写。寓言一般都有故事性， 但情节不太曲折、复杂。它常运用夸张和想象， 但不荒诞。寓言也多运用比喻，目的是通过比喻性的故事来说明有普遍意义的道理。 观看坐在井里看天坐井观天信xìn沿yán抬tái际jì蛙wā错cuò答dá还hái　摘苹果我能组词信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心 语言 边沿 没有 抬头 上台青蛙 娃娃 yán 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在　　上。 井沿　井 里井 沿井 沿沿几举一反三碗沿河沿 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。井里 井沿举一反三（ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 床碗锅窗默读课文，用“———�划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。蛙：你从哪儿来呀？ 蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了， 下来找点水喝。 蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。你从哪儿来呀？ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。“大话”是什么意思？天不过井口那么大 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用 飞那么远。 小鸟飞过哪些地方，看到过什么？大海草原森林沙漠无边无际，大得很哪！ 无边无际，很大很大。比一比细读课文，找出以下问题：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）（2）青蛙认为天有多大？（青蛙认为天只有井口那么大。）（3）小鸟认为天有多大？（小鸟认为天无边无际，大得很。）（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）（4）它们谁说得对？为什么它们会有不同的观点？青蛙为什么笑？ 小鸟为什么笑？ 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙笑小鸟（ ）说大话小鸟笑青蛙（ ）坚持错误 朋友，我天天坐在井 里，一抬头就看见天，我 不会弄错的。 他一笑 ，大牙就露出来了 。一……就……` 朋友，你是弄错了。不 信，你跳出井口来看一看吧。想象：如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？ 青蛙如果跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话. 青蛙说: 小鸟说:哇， 天空真是这么大！ 外面的世界这么精彩！ 谢谢你小鸟。不用谢！ 我们还是好 朋友呢！ 目光远大，见识广。 目光短浅，见识少。 是指有些人见识少， 看事情简单、片面。坐井观天：井底之蛙 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。 欲穷千里目, 更上一层楼！四、课堂检测? 我能把词语送回家。? 保护????爱护?????四周????四处? 1、我们要（???????）自己的眼睛。 ?2、我们要（????????）小青蛙。? 3、广场（???????），灯火辉煌，美极了。? 4、他（????????）张望，找不到妈妈。 ... ...