小学二年级数学（上）《测量长度》练习五 一、基础训练。 1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 86cm 1m 6m 600cm 52cm 25dm 90cm 8dm 3m 80cm 5m 400cm 200cm 20dm 30dm 300cm 2、比一比，按从大到小的顺序排列。 （1）5dm 60cm 8dm 1m （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （2）50cm 2dm 3m 9cm （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 二、巩固训练。 1、算一算。 20cm+5dm = （ ）dm 60dm – 3m = （ ）m 6dm – 40cm = （ ）cm 24cm+76cm =（ ）cm =（ ）dm = （ ）m 2、1支铅笔长15cm，2 支同样长的铅笔一共长多少厘米？ 3、对的在（ ）里打“√”，错的在（ ）里打“×”。 （1）量物体的长度时，把物体的左端与米尺的最左端对齐。（ ） （2）马路宽8m。 （ ） （3）妈妈身高160dm。 （ ） （4）手指宽约1cm。 （ ） （5）99cm ＞1m。 （ ） 4、还剩下多少厘米？ 7、还剩下多少厘米？ 三、拓展训练。 一口井深8m，一只蜗牛从井底向井口爬。它白天爬上4m，晚上滑下2m，那么它在第（ ） 天可以爬到井口。 附参考答案 一、基础训练。 1、比大小。＜，＝，＜，＞，＞，＞，＝，＝； 2、按从小到大排列。 （1）5dm＜60cm＜8dm＜1m； （2）9cm＜2dm＜50cm＜3m 二、巩固训练。 1、算一算。7dm，3m，20cm，100cm、10dm，1m 2、15cm+15cm=30cm 3、(1)×，(2)√，(3)×，(4)√，(5)×； 4、1m - 40cm=100cm - 40cm=60cm 5、1m - 80cm=100cm - 80cm = 20cm 三、拓展训练。第3天可以爬到井口。
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