第三单元第六课时 解决问题2（习题）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《解决问题2》练习 1、列式计算 。 1、甲数是55，比乙数少，乙数是多少？ 2、甲数是55，乙数比甲数少，乙数是多少？ 3、甲数是65，比乙数多，乙数是多少？ 4、甲数是65，乙数比甲数多，乙数是多少？ 二、解答题 1、学校足球队一共有30人，比篮球队的人数多，篮球队有多少人？ 2、小刚家九月份用水12吨，比八月份节约了，八月份用水多少吨？（用方程解） 3、平平今年12岁，比琳琳的年龄大 ，琳琳今年多少岁？ 4、一种电脑现在比原价降低 ，正好 降低780元，这种电脑原价多少元？ 5、一种小汽车的最快速度是每小时行140千米，比一种超音速飞机速度的慢.这种超音速飞机每小时飞行多少千米 21教育网 6、一只鸭重4千克,比一只鸡重。这只鸡重多少千克？（用方程解） 7、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的。小新的邮票比小明多，小明有多少枚邮票 8、一桶水,用去它的,还剩15千克。这桶水重多少千克 参考答案 一、列式计算 2、55×（1-）=50 解析：这道题属于已知一个数求这个数的几分之几是多少的类型，用单位“1”对应的量 ×对应的分率=分率对应的数。 3、65÷（1+）=60 解析：本题属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，所以用(1+分率）对应的量÷(1+分率）=单位“1”的量。21cnjy.com 4、65×（1+）=70 这道题属于已知一个数求这个数的几分之几是多少的类型，用单位“1”对应的量 ×对应的分率=分率对应的数。 二、解答题 1、30÷（1+）=25(人） 解析：本题属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，所以用(1+分率） 对应的量÷(1+分率）=单位“1”的量的关系式计算。 2、解：设八月份用水x吨。 （1-）x =12 x =14 答：设八月份用水14吨。 解析：本题属于已知比一个数少几分之几的数是多少，求这个数的问题，用方程解方法是： 根据单位“1”的量×(1-分率）=等于(1-分率）对应的量的关系式列出方程求解。 3、12÷（1+）=10（岁） 答：琳琳今年10岁。 解析：本题属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，所以用(1+分率） 对应的量÷(1+分率）=单位“1”的量的关系式计算。 4、780÷（1-）=900（元） 答：这种电脑原价900元。 解析:本题属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，所以用(1+分率） 对应的量÷(1+分率）=单位“1”的量的关系式计算。 5、解：设这种超音速飞机每小时飞行x千米。 （1-）x =140 X=700 答：设这种超音速飞机每小时飞行700千米。 解析：本题属于已知比一个数少几分之几的数是多少，求这个数的问题，用方程解方法是： 根据单位“1”的量×(1-分率）=等于(1-分率）对应的量的关系式列出方程求解。 6、解：设这只鸡重x千克。 （1+）x=4 x=3 答：这只鸡重3千克。 解析：本题属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，用方程解方法是： 根据单位“1”的量×(1+分率）=等于(1+分率）对应的量的关系式列出方程求解。 7、36×=30（张） 30÷（1+）=24（张） 答：小明有24枚邮票。 解析：根据题意，先求出小新有多少张邮票后，本题就属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，所以用(1+分率）对应的量÷(1+分率）=单位“1”的量的关系式计算。21世纪教育网版权所有 8、15÷（1-）=60（千克） 答：这桶水重60千克。 解析：本题属于已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的问题，所以用(1+分率） 对应的量÷(1+分率）=单位“1”的量的关系式计算。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...