第2课 第二次鸦片战争与洋务运动 导学案（含答案）

八年级上册第二课 第二次鸦片战争与洋务运动 学习目标： 1、了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实 2、识记圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱 3、理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因 4、知道洋务运动的时间、背景、代表人物。熟练记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。学会正确全面的分析、评价历史问题的能力。体会洋务运动在中国近代化进程中的深远影响。 5、树立爱国情感，民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗，要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统 教学过程： 一、创设情景 激情导入 打出幻灯片“圆明园的铜牛头、铜猴头和铜虎头”三个图像。问：“这三件文物分别是什么？原来他们是摆设在什么地方的？”接着，向学生讲述这三件文物在2000年被人拿到香港拍卖的事情。听了这件事后，学生产生了疑问“为什么本来属于中国的三件文物会被别人拿去拍卖呢？”他们非常想知道答案，于是对学习本课就产生了浓厚的兴趣。 二、学案引导 自主学习 1、1分钟浏览课本绿标题及正文，快速写出本课主要讲述的什么战争？三个主要问题是什么？ 战争：（1）第二次鸦片战争 问题：（1）火烧圆明园 （2）俄国侵占中国大片领土（3）洋务运动 2、仔细阅读课文正文部分，能在课本上标注掌握下列知识要点，思考完成下列问题： （1）第二次鸦片战争 时间：1956年至 1960年 侵华国家：英法联军为主凶、美俄为帮凶 。 原因：为了进一步打开中国市场。 火烧圆明园时间：1960年 。 （2）指图说出俄国通过那些条约割占我国领土共计150多万平方公里。 列举两个条约：①中俄《瑷珲条约 》割占领土：60多万平方公里。 ②中俄《北京条约》割占领土：约40万平方公里。 其中割占我国领土最多的条约是中俄《瑷珲条约》，面积达60多万平方公里 。 三、聚焦主题 合作探究 探究一、这次侵略战争为什么叫“第二次鸦片战争”？ 点拨：第一次鸦片战争后，实际上中国传统的自然经济还很根深蒂固，列强无法进一步打开中国市场，于是借口“亚罗号事件”悍然发动了第二次鸦片战争。所以说，两次战争的目的和性质相同，第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续扩大，开放了更多口岸，列强夺取了更多利益，2次鸦片战争使中国了陷入了殖民地、半殖民地的困境。 探究二：（1）概括说出第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。 （2）为什么农民起义军的斗争目标首指清政府？ （3）结合鸦片战争的影响，谈谈第二次鸦片战争对中国造成什么影响？ 教师点拨： （1）英法火烧圆明园，俄国割占中国领土150多万 平方公里。也可以说“洗劫空前”（英、法）、“割地最多”（俄）。 （2）清政府的腐朽，是国难当头的罪魁祸首. （3）加剧了民族矛盾和阶级矛盾，中外反动势力勾结起来，加深了中国的半殖民地半封建化。 探究三、观看录像《火烧圆明园》，思考：“为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？给你的历史启示是什么？” 教师点拨：主观原因是清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下。落后就要挨打！自强发展！ 五、达标检测 反馈矫正 （一）单项选择 1、2008年4月26日，三张133年前拍摄的圆明园原版照片在北京华辰 春季拍卖预展中亮相，照片中记录的圆明园和现在的圆明园遗址截然不同， 主要原因是（C） A、时间久远，建筑坍塌 B、自然力量的风化和腐蚀 C、英法联军纵火禁烧 D、城市规划拆除 2、寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危 谋取私利，在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国大片领土的国家是 （C ） A、英国 B、法国 C、 ... ...