课件24张PPT。第 3 课时 几 分 之 几第 8 单元 分数的初步认识三年级数学上册（RJ） 教学课件4把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份 涂上颜色。5 把1分米长的一条彩带平均分成10份。1106＜涂一涂，比一比。＞认识几分之几比较分母相同的分数的大小方法把一个物体或一个图形平均分成若干份，取其中几份，就用几分之几表示。分母表示平均分的份数，分子表示所取的份数。比较分母相同的分数的大小，要看分子，分子小的分数就小，分子大的分数就大。 看图写出分数。写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。<>（1）一个苹果平均分成4块，小明吃了2块，小 明吃了这个苹果的（ ）。（2）里面有（ ）个；（ ）个是。1.392、用分数表示下面各图中的阴影部分。（ ）（ ）（ ）（ ）3、在○里填上“>”“<”或“=”。1○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ <<>><==<>4、数一数，填一填。○ □ ○ △ ★ ★ ○ △ △ ★ □ ○ □ ○ ○ ★ 在上图中，★占总数的，△占总数的。第 4 课时 练习课第 8 单元 分数的初步认识三年级数学上册（RJ） 教学课件一、看图写出分数，再比较每组分数的大小。＜＜二、在 里填上“>”“<”或“=”。＜＞＜＞＜＞＞＞三、爸爸给小奇和小妙一瓶饮料。他们谁喝的多？＞答：小奇喝的多。四、填一填。（1）把一个正方形沿它的两条对角的连线对折，把它平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），2份是它的（ ）。（2）七分之五写作（ ），它的分子是（ ），分母是（ ）。（3）3个（ ）；是5个（ ）；（ ）个是。4577是五、用分数表示下面各图中的阴影部分。（ ）（ ）（ ）六.涂一涂。七、在 里填上“ ＞”“ ＜ ”或“=”。 11＞＜ ＞＜ =＞八、小兔过生日，它邀请了小熊、小猪、小狗一起来吃蛋糕。他们将蛋糕平均分成10块，小熊吃了这块蛋糕的，小狗吃了这块蛋糕的，吃了4块，小兔吃了1块。（1）小熊吃了（ ）块蛋糕，小狗吃了（ ）块蛋糕。小猪（2）小猪吃了这块蛋糕的，小兔吃了这块蛋糕的。（3）（ ）吃的蛋糕最多，（ ）吃的蛋糕最少。23小猪小兔九、将下列分数按从小到大的顺序排列。
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