课件编号3954996

18木兰诗(教案+课件+素材+同步练习及解析)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:初中课件 查看:83次 大小:4605970Byte 来源:二一课件通
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    18木兰诗(同步练习及解析) 给下列加点字注音。 ( ) ( ) ( ) 机 杼 鞍 鞯 胡 骑 ( ) ( ) ( ) 金 柝 策 勋 赏 赐 参考答案:zhù jiān jì tuò xún shǎng (解析:考察学生对拼音的掌握情况。) 二、根据拼音写上汉字。 理云bìn( ) pèi头( ) 扑shuò( ) 雄 cí( ) 阿zǐ( ) 胡jì( ) 参考答案: 鬓 辔 朔 雌 姊 骑 (解析:考察学生对字形的掌握情情况。) 三、形似字注音组词 拆( ) 戎( ) 傍( ) 折( ) 戍( ) 滂( ) 柝( ) 戊( ) 榜( ) 析( ) 戌( ) 谤( ) 参考答案: 拆掉 戎马生涯 傍晚 折断 戊戌变法 滂沱 柝击 戊申年 榜样 分析 戍守 诽谤(解析:能根据字义、符合语言习惯组次即可。) 四、解释下列句中加点的字词。 木兰当户织( ) 昨夜见军帖( ) 旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( ) 著我旧时裳( ) 安( )能辨我是雌雄 参考答案:当户织:对着门织布。 军贴:军中的文告。 旦:早晨。 赴:奔赴。 著:穿。 安:怎么 (解析:考察学生掌握文中加点字的意思。) 五、下列句子中加点词解释有误的一项是(  ) A.愿为市鞍马   市:买 东市买骏马     市:集市 B.出郭相扶将   郭:外城 木兰不用尚书郎   不用:不愿作 C.朔气传金柝   朔:北方 策勋十二转     策勋:记功 D.军书十二卷  十二卷:十二本 赏赐百千强     强:有余 参考答案:D 六、填空。 ①《木兰诗》选自_____朝 _____(人名)编的《 》,这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰_____ 的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,_____ 的女英雄形象。 ②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:_____ 。 ③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句 _____。 ④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是_____。 ⑤写木兰矫健雄姿的句子是:_____ ⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:_____。 ⑦诗中的“ _____ ”一句,用 _____ 和 _____ 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。 ⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“_____ ,_____ ”一句诗文。 参考答案:①宋,郭茂倩,《乐府诗集》代父从军,不慕名利 ②东……西……南……北…… ③朔气传军柝,寒光照铁衣。 ④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⑤万里赴戎机,关山度若飞。 ⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 ⑦“将军……壮士……”,对偶、互文 ⑧雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 (解析:考查学生对文章内容的整体把握。) 七、对诗句品味有误的一项是(  ) A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 参考答案:C 八、写出下面诗句的大意。 ①爷娘问女来,出郭相扶将。 _____ ②双兔傍地走,安能辨我是雌雄? _____ ①父母听说女儿回来,出城互相搀扶着。②两只兔子贴着地面跑,怎么能分辨出那只参考答案:是雄或雌? 九、阅读理解。 (一)课内阅读。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 用一句话概括这段话的段意。 _____ 参考答案:木兰回家的欢乐情景。 2.从文中找出相应的动词填写。 ①描写爷娘:_____ ②描写阿姊:_____ ③描写小弟: _____ ④描写木兰:_____ 参考答 ... ...

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