课件编号3960230

25 两个铁球同时着地课件

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:41次 大小:1353216Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。两个铁球同时着地生字学习略辩奉违磅拴省略辩论信奉违背一磅拴住l?èbiànfèng wéibàngshuān拖释宣萨妄执拖住解释宣布拉萨胆大妄为固执tuōxuānsàwàngzhíshì 区别形近字辨 一点一撇仔细辨 辩 中间有言来争辩 辫 找到丝线扎小辫我会读:辩论 寻常 解答 信奉 怀疑 责备 违背 曾经 疑问 拖住 拴住 结论 解释 试验 的确 教授 宣布 斜塔 固执 惊讶 呼喊 一磅 比萨城 哲学家 伽利略 忍不住 不容更改 胆大妄为两个铁球同时着地自读目标: 1、读准字音,读通句子。 2、课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人? 3、他做了一件什么事?课文按什么样的顺序叙述的? (请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述)? 1564年2月15日生于意大利比萨,卒于 1642年1月8日。 是伟大的意大利物理学家和天文学家,科学革命的先驱。伽利略 两千多年前希腊的哲学家,同时也是科学家。在生物学、生理学、医学等方面都有杰出的贡献。亚里斯多德 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”研读背景,感知人物难道要违背人类的真理吗?不要违背人类的真理.不能违背人类的真理.不可以违背人类的真理. 两个铁球,一个10磅重,一个1磅重。同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。       ———亚里士多德这句话说明: 物体下落的速度与物体的重量( )关系,物体越( ),落下的速度越( ) 。有重快两个铁球同时着地 如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果: 把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球 。 把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就会比10磅重的铁球 。慢快两个铁球同时着地1+10慢于10两个铁球同时着地1+10快于10 从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?两个铁球同时着地 伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。说错了同时着地速度轻重公开证实 有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”说话训练:   作为伽利略的亲人,朋友,身边的人,你会怎么跟他说呢?   身份有:亲人 同事 朋友 学生……   如果你是其中的一位,你会对他说些什么?两个铁球同时着地 有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”  读出人们对伽利略的轻视与嘲笑两个铁球同时着地两个铁球重的先着地产生疑问两个铁球同时着地 两个铁球同时着地反复试验公开试验试验成功两个铁球同时着地胆大妄为、固执, 会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德,把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的 1、伽利略是一个( )科学家。 善于思考的对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。 课文分析 伽利略做这个实验的意义是什么呢? 伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的,更重要的是使人们树立起正确的科学观,那就是不迷信权威,执着地追求真理。让想象插上翅膀: 想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。拓展延伸: 1.搜集有关伽利略的科学小故事。 2.在家中动手把试验做一做。 亚里士多德(公元前384—前322)  ... ...

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