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第四单元第三课时 两种常见的数量关系 课件+教案+练习

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:31次 大小:5661767Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《两种常见的数量关系》习题 一、填空题。 1、老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作( )。 2、讲出意义并能比较速度的快慢。 如:20千米/时表示( )     14千米/分 表示 ( ) 2800米/秒表示 ( ) 3、 一辆汽车的每小时行驶80千米/时,2小时可行多少千米 “每小时行驶80千米/时”是指汽车的( ),“2小时”是指汽车行驶的( ),求“2小时可行多少千米 ”就是求汽车两小时共行驶的( )。(在括号里填上“时间、速度和路程”) 4、路程=( )×( ) 时间=( )÷( ) 速度=路程( )时间 5、(1)学校买了4个排球,每个60元,一共用多少钱? 题目已知( )和( ),求( ), 数量关系式( ) 。 (2)学校买排球共花了240元,每个排球60元,学校一共买了多少个排球? 题目已知( )和( ),求( ), 数量关系式( )。 二、判断题。 1、一架飞机飞行的速度为12千米/分。“12千米/分”表示这架飞机一共飞行12千米。( ) 2、总价÷数量=单价。 ( ) 3、飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,这辆汽车的速度比飞机快。( ) 4、速度就是指一共行的路程。( ) 三、解答题 1、小明从家去学校,步行的速度是64米每分,走了15分到学校。 (1)小明家离学校有多少米? (2)如果小明回家只用了10分钟,他放学回家的速度是多少? 2、学校图书室买了故事书一共用去48元,每本故事书4元,买了几本故事书? 3、学校图书室买了12本故事书,每本4元,一共用去了多少元? 4、一列火车车长180米,每秒行20米,这列火车通过320米长的大桥,需要多少时间? 5、 (1)830元最多可以买多少个篮球? (2) (3)刘老师准备买2个足球、3个篮球和7只乒乓球拍,700元够吗? 6、一辆小汽车4小时行360千米,一辆卡车2小时行170千米。哪辆车跑得快 ? 参考答案 一、填空题。 1、80 千米/小时 2、平均每小时行驶20千米 平均每分钟行驶14千米 平均每秒钟行驶200米 解析:物体在单位时间( 1时、1分、1秒……)内所行的路程叫做速度。 3、速度 时间 路程 解析:根据路程、速度与时间的意义进行填写。 4、速度 时间 路程 速度 ÷ 解析:根据路程=速度×时间,可以写出两道除法数量关系。 5、(1)单价 数量 总价 单价×数量=总价 (2)总价 单价 数量 总价÷单价=数量 二、判断题。 1、× 解析:“12千米/分”表示这架飞机每分飞行12千米。 2、√ 3、× 解析:飞机飞行的速度为12千米/分,也可以说成720千米/时,飞机的速度比汽车快。 4、× 解析:速度是指物体在单位时间( 1时、1分、1秒……)内所行的路程。 三、解答题。 1、(1)64×15=960(米) (2)960÷10=96(米/分) 解析:根据路程=速度×时间 速度=路程÷时间解答此题。 2、48÷4=12(本) 3、12×4=48(元) 4、(180+320)÷20 =500÷20 =25(秒) 解析:火车走的路程是桥的长度和车身的长度和。 5、(1)830÷76=10(个)……70(元) 答:最多可以买10个篮球. (2)84×2+76×3+45×7 =168+228+315 =711(元) 700元<711元 答:700元不够。 6、60÷4=90(千米) 170÷=85(千米) 90千米> 85千米 答:小汽车跑得快。 解析:先求出小汽车的速度,再求卡车的速度,最后进行比较。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学四年级上册第四单元第三课时教学设计 课题 两种常见的数量关系 单元 第四单元 学科 数学 年级 四 学习目标 1.使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。2.认识这些常见的数量关系中各种 ... ...

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