课件编号3967208

第一单元表面涂色的正方体(课件+教案+练习)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:28次 大小:6066928Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 表面涂色的正方体 一、填空题。 1、如果用n表示大正方体的棱平均分的份数,用a、b、c分别表示2面涂色、1面涂色和6个面都不涂色的小正方体个数,那么a=( ),b=( ),c=( )。(用含n的字母表示)21世纪教育网版权所有 2、正方体有 个面, 正方体有 条棱, 正方体有 个顶点。 3、把正方体的棱平均分成4份,然后沿等分线把正方体切开,得到( )个小正方体. (1)三面涂色的小正方体有( )个。 (2)两面涂色的小正方体有( )个。 (3)只有一面涂色的小正方体有( )个。 二、解决实际问题 4、把表面涂色的正方体每条棱平均分成10份,从切成的小正方体中任取一个, 3面涂色、2面涂色、1面涂色各有多少个?21教育网 5、一个正方体,在它的每个面上都涂上红色。再把它切成棱长是2厘米的小正方体。已知两面涂色的小正方体有36个,大正方体的棱长是几厘米? 三、解答题。 6、一个涂色的正方体,把每条冷都平均分成若干份,得到若干个小正方体,其中2面涂色的有60块,1面涂色的有多少块?21cnjy.com 7、下图是由125个小正方体拼成的一个大正方体,把它的表面全部涂色。 (1)3面涂色的一共有( )个。 (2)2面涂色的一共有12×( )=( )个。 (3)1面涂色的一共有6×( )=( )个。 (4)用125个小正方体-( )个涂色的小正方体= ( )个没有涂色的小正方体。 参考答案 答案:a=12×(n-2),b=6×(n-2)2,c=(n-2)3。 答案:6 12 8 答案:64 8 24 24 答案:3面涂色8个、2面涂色96个、1面涂色384个。 解析:做这道题主要根据总结的规律公式计算即可。如已知分为10等分,那么2面涂色的应为a=12×(n-2)=12×8=96,1面涂色的应为b=6×(n-2)2=6×8×8=384个,任何一个正方体只有8个顶点,因此3面涂色的只有8个。 答案:12cm。 解析:根据两面涂色的规律公式:a=12×(n-2)求出n=6,即大正方体的棱是按照6等分的,每个小正方体棱长2cm,可得大正方体的棱长是2×6=12cm。 答案:150块 解析:根据两面涂色的规律公式:a=12×(n-2)求出n=7,再根据一面涂色的规律公式b=6×(n-2)2得出一面涂色的块数是150块。 21·cn·jy·com 7.答案:(1)8 (2)3 36 (3)9 54 (4)98 27 解析:根据规律公式逐个解答即可。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 表面涂色的正方体 苏教版小学数学 六年级上 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 课前复习 回忆正方体的表面积和体积公式: 课前复习 1.一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 总结:这是已知正方体的棱长求棱长和和表面积、体积的运算。 解析:正方体一共有6个面,每个面是4条棱,在6个面中,每条棱数两次,所以求正方体的棱长的计算公式应为:(5×4×6)÷2=60厘米。求表面积和体积则直接按照表面积和体积的公式计算即可。 60 150 125 课前复习 2.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体(如下图),至少需这样的小正方体( )块。 10×10×10=1000立方厘米。 5×5×5=125立方厘米。 1000÷125=8(块)。 追问:有几种算法?说说你是怎么想的? 方法一:可以把小正方体的长和宽都延长相同的长度(扩大一倍)。 8 课前复习 2.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体(如下图),至少需这样的小正方体( )块。 2×2×2=8 1×1×1=1 8÷1=8(个) 追问:有几种算法?说说你是怎么想的? 可以把5厘米看作1,然后再按照方法一的计算方法计算即可。 8 回顾:正方体有多少条 ... ...

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