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2017-2018学年九年级语文人教版(上册)每日训练题10月 24日 鉴赏古代诗歌的语言(含解析)

日期:2025-05-19 科目:语文 类型:初中试卷 查看:35次 大小:411649B 来源:二一课件通
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2017-2018学年九年级语文人教版(上册)每日训练题 10月 24日 鉴赏古代诗歌的语言 例题在线 【2017年中考湖北咸宁卷】阅读杜甫《望岳》,完成1~2小题。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,请赏析“割”字的好处。 2.下列各项中,对本诗赏析错误的一项是( ) A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。 B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 【参考答案】1.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的景象。2.A【试题分析】2.A.全诗紧扣“望”字,由远及近。 名师点睛 锤炼字词解题三步走: 第一步:关注词语的含义。这里的含义包括词语本身的意思和在诗句中的语境义。从字词含义的角度体会妙处。 第二步:关注词语的手法。字词的手法包括比喻、拟人、拟物、双关、通感、夸张等修辞,也包括使动、形容词作动词等文言活用现象。 第三步:关注词语的作用。说作用时要从内容 出卷网(突出描述对象的……特点)、情感(表达……情感)、结构(照应……、承上启下、线索等)三方面谈,尽量全面。表达效果主要是生动形象、含蓄蕴藉、增强诗歌韵味或趣味等。 学霸推荐 1.阅读下面古词,完成小题。 望江南 温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 (1)下列对词的内容理解有误的一项是( ) A.这首词描写了—位深闺女子的生活状况和心理状态。 B.“梳洗罢,独倚望江楼”描写了深闺女子精心梳妆和倚楼盼望的孤独情景。 C.“肠断白蘋洲”写出了深闺女子因失望回到分别之地“白蘋洲”的痛苦心情。 D.这首词描绘了帆船、落日、江水、小洲等景物,富有画面感。 (2)下列对词的赏析不正确的一项是( ) A.这首词融人、景、情于一体,景有层次,情有起伏。 B.“过尽千帆皆不是”是感情的转折处,体现了深闺女子由希望到失望的相思之苦。 C.“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下,江水不断东流的自然景象,同时也是在表达这一女子的思想情绪。 D.这首词风格浓艳精巧,用词精炼传神,绘景色彩明丽。 2.阅读范仲淹《渔家傲·秋思》一词,完成小题。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (1)结合“塞下秋来风景异”中的“异”字,说说整首词写出了“塞下秋景”的哪些特点。 (2)请简要赏析下阕中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句。 3.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (1)请用自己的语言将“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”的画面描绘出来。 (2)“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句用新奇的手法写“愁”,试分析这样写好在哪里? 4.古诗词鉴赏。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (1)下列对本词的理解不正确的一项是( ) A.“八百里分麾下炙,五十 ... ...

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