2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题10月 26日 鉴赏古代诗歌的表达技巧（含解析）

2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题 10月 26日 鉴赏古代诗歌的表达技巧 例题在线 【2017年中考湖北鄂州卷】）阅读下面的一首诗，完成下面的题目。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1．从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。 2．对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 【参考答案】1．运用比喻的修辞手法。用“风飘絮”来比 喻南宋王朝破碎的山河（无可挽回的败局），用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世，表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。2．这一句采用直抒胸臆的方式，表明了诗人以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节。【试题分析】 名师点睛 诗歌常见表达技巧： ①表达方式：描写、抒情、叙述、议论四种表达方式。其中描写、抒情是考查的重点。 ②描写技巧：动静、虚实、点面、正面描写和侧面描写，烘托、渲染、细节描写、白描等。可使用各种修辞手法。 ③抒情技巧：主要有直接抒情和间接抒情两种。间接抒情包括借景抒情（情景交融）、托物言志、借事抒情、借古讽今等。可使用各种修辞手法。 ④修辞手法：比喻、夸张、拟人、借代、对偶、反复、双关、设问、反问、通感、对比、衬托等。 ⑤篇章结构：开门见山、欲扬先抑、伏笔铺垫、承上启下、以景结情、卒章显志、结构对比、首尾照应等。 学霸推荐 1．古诗鉴赏。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （1）上阕写实，词人用_____和_____的动作表现了她的愁苦。 （2）“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 2．阅读下面这首宋词，回答小题。 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）本词作者是 （填人名）。这首词中， 字贯穿全篇。 （2）用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处） 老 夫 聊 发 少 年 狂 （3）“持节云中，何日遣冯唐”在写法上有什么特点？这样写有什么好处？ 3．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）展开想象，用自己的语言描绘“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”所展现出的场景。并说说这个场景的作用。 （2）词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？ 4．阅读下面的诗歌，回答后面的问题。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 正入万山围子里，一山放出一山拦。 （1）诗中把行人下岭时的心理写得生动有趣的诗句是： 。 突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态的一个字是： 。 （2）这首诗运用了哪些表达技巧？表达了怎样的人生感悟？ 4．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 南园 李贺① 花枝草蔓②眼中开，小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。 【注】①李贺：作者写作此诗时，年二十有余，无人赏识，不被重用。②草蔓：草的长茎，这里指草本的花。 （1）下列诗句中，与“小白长红越女腮”表达技巧相同的一项是（ ） A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） B．烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ... ...