课件编号3982650

第5课 为争取“民主”“共和”而战 (共27张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:60次 大小:3295156Byte 来源:二一课件通
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课件27张PPT。1.在新航路开辟过程中,第一个到达美洲,发现新大陆的航海家是: A.麦哲伦? B.哥伦布??? C.郑和?? D.迪亚士B2.打响北美独立战争第一枪,标志独立战争开始的事件是: A.来克星顿枪声???????? B.《独立宣言》发表? C.第二届大陆会议召开?? D.华盛顿当选总统A3.领导了北美独立战争,并成为美国历史上第一任总统的是( ) A.林肯?? B.华盛顿?? C.拿破仑? D.杰佛逊 B4.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是: A.美国诞生;美国获得真正的独立 B.美国独立战争开始;美国取得萨拉托加大捷的胜利 C.美国独立战争开始;美国独立战争结束 D.美国诞生;美国建立联邦制国家 A5.在某一次战役中,大陆军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役应该是: A.苏格兰人民起义 B.来克星顿的枪声 C.约克镇战役 D.萨拉托加战役 D材料一:未经议会批准,国王无权废除法律或者停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。 材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 请回答: 根据材料一回答, (1)该材料是哪国什么文献的内容? (2)该文献是什么机构颁布的?目的是什么? (3)该文献发表有什么历史意义? 根据材料二回答, (1)该材料引自哪国的什么文件? (2)该文件是谁起草的?该文件发表的时间是什么? (3)该文件发表的历史意义是什么?第5课 为争取“民主”“共和”而战French Revolution法国大革命你能归纳出法国 大革命的原因的吗?波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义经济的发展。一、“到巴士底去”1.法国大革命爆发的 前夕统治 阶级被统治 阶级第一等级 教士第二等级 贵族第三等级 资产阶级、农民 手工业者、贫民革命的对象革命的主力路易十六 Louis XVI 1754-1793三级会议召开的情景2.革命开始标志 —攻占巴士底狱 时间: 1789年7月14日一、“到巴士底去”攻占巴士底狱 1789年7月14日攻占巴士底狱 1789年7月14日二、《人权宣言》的理想1.革命爆发后的法国政治状况2.《人权宣言》的基本内容教师介绍法国革命爆发后的法国政治状况,然后让学生朗读课文中关于《人权宣言》的基本内容,分析和讨论: (1)说说《人权宣言》的内容有哪些? (2)《人权宣言》是不是认为人们生来就是平等的?在革命前的法国,人们是不是生来就是平等的? (3)人的基本权利有哪些?保障人的基本权利的手段和途径是什么? (4)对于财产权,《宣言》有没有相应的体现?要求保护财产的是哪些人?据此,你能得出这场革命的性质么? 学生合作探究、讨论并回答,教师归纳。(1)宣称人们生来就是始终是自由平等的。(2)法律是公共意志的表现,国家主权来源于国民。(3)财产权是人神圣不可侵犯的权利。《人权宣言》的性质:资产阶级反封建的革命纲领。三、热月政变1.革命的发展进程第一阶段-君主立宪派掌权反对奥、普干涉革命战争的开始第二阶段—1792年巴黎人们再次起义 推翻君主统治 法兰西第一共和国成立French First Republic1792年1793年处死国王路易十六第三阶段———1793年巴黎人民第三次起义推翻吉伦特派的专政,雅各宾派上台执政。罗伯斯庇尔 Robespierre 1758-17942.热月政变———1794年 标志着:法国大革命结束三、热月政变3.法国大革命的历 ... ...

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