2017-2018年江苏省大丰区实验初级中学苏科版七年级数学上册课件：2.1正数与负数 （共15张PPT）

课件15张PPT。2.1正数与负数生活中我们经常见到的数有？哈尔滨: 上海:资料:2009年末，上海市常住人口1921.32万，上海市常住人口自然增长率为0.27%，其中户籍人口自然增长率为-0.102%。你知道上面图片中的数8、-13、-117.3、-0.102％ 等的意义吗？像8，0.27%，78，100等这样的数是正数。像-13，-0.102%，-38.87，-117.3等这样的数是负数。议一议：正数、负数的定义：注意：0既不是正数，也不是负数。“-”号读作“负号”，如：“-13”读作“负13”，“-117.3”读作“负117.3” 正数有时其前面会加“+”号，如“8”可写成“+8”，读作“正8”。（“+”号可以省略）读法：例1、指出下列各数是正数还是负数？ +7，-9， ，-4.5，998，0，锻炼你的思维2、分别写出5个正数、5个负数：3、判断：一个数，如果不是正数，它必定是负数。这句话对不对？为什么？由上面图片可知： 用正数、负数可以表示相反意义的量。例2（1）如果向北走8km记作+8km，那么向南走5km记作什么？(2)如果运进粮食3t记+3t，那么-4t表示什么？1、商店今天赚了100元，记作+100元，那么亏了20元，可记作 ，不亏不赚呢？ 2、水位上升0.8米记作+0.8米，那么水位下降0.5米记作_____。 3、设向南为正，则向南走30米，记作_____，向北走20米，记作_____，-80米表示_____走80米。 4、某食品包装袋上标有“净含量225克±3克，”这里的“±3”表示什么涵义？练习：到目前为止， 我们学习的整数包括： 正整数、负整数、零 分数包括： 正分数、负分数把下列各数填入相应的集合内： 7，-5，-0.3，0，- ，-300％， 正数集合{ ，…} 负数集合{ ，…} 整数集合{ , …} 分数集合{ ，…}练习：请你谈谈本节课的收获？作业： 1、《伴你学》P5、6 2、预习 2.2