第三单元第二课 声音是怎样产生的 （练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《声音是怎样产生的》习题 1、填空题 1.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都 会（ ），当这些物体停止发出声音的时候，它们都会（ ）21世纪教育网版权所有 2._____ 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。 3. 一个物体在力的作用下，能不断重复地做（ ）运动，这种运动称为振动。 2、选择题 1.下列做法中，（ ）种会发出声音。 A B C 2.下面对音叉轻触水面时的现象，正确的是（ ） A 敲击前轻触水面，水面有明显的波纹 B 敲击后轻触水面，水面有明显的波纹 C 敲击后轻触水面，水面没有明显的波纹 3、判断题 1.当用力按压住鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。（ ） 2.用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。（ ） 3.被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（ ） 4、简答题 举两个振动发声在生活中的例子。 5、实验题 声音是怎样产生的呢？请你设计一个实验证明。 1.猜想：声音是由 产生的 2.实验器材：音叉、水 3.填写表格： 敲击前的音叉 敲击后的音叉 轻触水面现象 4.实验结论是什么？ 《声音是怎样产生的》习题答案 一、填空题 1.振动 停止振动 2.声带 3.反复 二、选择题 1.C 2.B 三、判断题 1. × 2.× 3.√ 四、简答题 敲鼓 音箱发声时会振动 五、实验题 1.物体振动 3. 没有明显变化 溅起水花/产生大量波纹 4. 声音是由物体振动产生的 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)