课件28张PPT。 第17、18课 电气时代的来临 叩响现代文明的大门（第二次工业革命）自学探究阅读第17、18课内容，对第二次工业革命有个整体认知，并完成下列问题，同时在书中做好标记 电电力新能源新交通运输19世纪下半期—20世纪上半期美、德B、起始国：C、核心和标志: 以 为核心的革命，其标志是 的广泛使用。D、主要领域a. 的发现和应用:b.新机器和新产品的创制:c. 工具的出现:d.新通讯手段的发明:电力和石油内燃机、电机电话和电报汽车和飞机A、时间：和电灯 合作探究释疑、解惑想一想答案： （1）政治的稳定； （2）经济的繁荣； （3）科学家的潜心研究、自然科学的新突破。人类对“电”的认识认 识 过 程摩擦生电雷电电磁感应电池的发明人类对“电”的认识电 能 的 利 用手摇发电机实用发电机自激式发电机发电量逐渐增加电 气 化 时 代 的 到 来人类对“电”的认识标志： 远距离传送电问题的解决围绕“电”的发明发明家 托马斯?爱迪生 （1847—1931） 爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共获得1000多项专利，在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少著名的发明，是美国著名的“发明大王”。 从爱迪生的事迹中 我们能学到什么精神？ 天才不过是百分 之一的灵感，再加上 百分之九十九的汗水。想一想勤奋好学、勇于创新、不畏艰难、不惜为科学献身这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。爱迪生发明的电影机1837年，发明了有线电报机。 1896年，发明了无线电报。围绕“电”的发明 新的通讯———电报贝尔在做电话通话实验 新的通讯———电话围绕“电”的发明贝尔制造早期的电话有轨电车无轨电车新的交通———电车围绕“电”的发明说一说 电的广泛使用产生了怎样的影响？ （从人们生活和社会生产两方面说）生产：电力取代“蒸汽” ，成为机器主要动力，促 进了一大批新的工业部门的诞生。 生活：家用电器相继进入家庭，极大地提高了生活质量。非凡的轮子与翅膀 1885年，卡尔·本茨 设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。他是德国奔驰汽车公司的创始人，也被人们称为“汽车之父”。“装在轮子上的国家”1913年，美国亨利?福特首先使用流水线装配汽车。美国福特V8型小客车（1949年）美国1915年生产的福特T型车1903年福特A型车? 1910年福特T型车 莱特兄弟“飞行者1号”非凡的翅膀现代意义上的第一架飞机说一说 汽车及飞机的发明和使用对社会发展和人们生活带来了哪些好处？ 宝马混合动力汽车空中客车A380A、促进了社会经济的发展， B、便利了人们的出行，大大扩展了人们的活动空间 C、缩短了距离 D、改变了人类的生活方式。划分两个不同时代的革命 结合课本第96~97页 的内容，进行总结归纳。第二次工业革命是人类 从“蒸汽时代”进入到“电气时代” 从“棉花时代”进入到“钢铁时代”蒸汽时代电气时代（18世纪60年代———19世纪上半期）（19世纪六七十年代———20世纪上半期） 珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特改良）、汽船、铁路、火车等电灯、电话、汽车、飞机等工匠、技师 科学家、工程师生产实践的总结自然科学成果同时开始于几国英国—法美— 德俄日改良蒸汽机 －蒸汽时代电力广泛应用 －电气时代棉纺织--轻工业电力--重工业总结第二次工业革命的特点“棉花时代”“钢铁时代”科学技术是 第一生产力！ ... ...
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