课件编号3990942

4.1.1 立体图形与平面图形 课件 (5份打包)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中课件 查看:61次 大小:4958686Byte 来源:二一课件通
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    课件14张PPT。多姿多彩的图形A. 图片欣赏随处可见的交通标志精巧绝伦的手工剪纸喻意深远的城市雕塑形态各异的动物结论:长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等都是立体图形棱柱、棱锥的实物有: 平面图形有:长方形、正方形、三角形、圆、多边形三视图:左视图主视图俯视图探究:下图的主视图、左视图、俯视图各是怎样的平面图形?请画出来.主视图左视图俯视图立体图形的展开图操作:把一个包装盒剪开铺平,看看它由哪些平面图形组成?再把展开的纸板复原为包装盒体会立体图形与平面图形的关系。 思考:下列图形能拼成立方体的有哪些?还有别的图形吗?探究:用下列图形能拼成怎样的立体图形?棱柱圆柱圆锥作业:第117页T1—6 谢谢! Byebye!课件15张PPT。多姿多彩的图形立体图形与平面图形 3课时 点、线、面、体 2课时 实验与探究:七桥问题与一笔画 图形认识初步多姿多彩的图形 立体图形与平面图形教学目标知识与技能目标:在具体环境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等几何体,能用语言描述它们的某些特征。 方法与过程目标:培养观察、抽象、归纳、概括、判断等思维能力以及分类的数学思想,培养语言表述能力。 情感与态度目标:经历从现实世界中抽象出几何图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,激发对空间与图形的学习兴趣,培养积极参与数学活动、主动与他人合作交流的 意识。这是北京奥林匹克公园的国家体育场,你能找到熟悉的图形吗?从城市的建筑到乡村的住宅;从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志;从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑;从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志……图形世界是多姿多彩的!你能把这些图形分分类吗?几何图形平面图形立体图形1.1.1 平面图形与立体图形怎样画出圆柱、圆锥的立体图形呢?常见的立体图形不仅有圆柱、圆锥、正方体、长方体、球,还有直棱柱、棱锥等。像金字塔给人以棱锥的形象,帐篷、螺母给人以棱柱的形象。思考:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥它们各有哪些特征?圆柱:由两个互相平行的圆面和一个曲面组成圆锥:由一个圆面和一个曲面组成棱柱:由两个互相平行的多边形的面和几个四边形组成棱锥:由一个多边形和几个有公共顶点的三角形组成它们具有如下特征: 常见的平面图形有正方形、长方形、三角形、圆等。在日常生活中,我们还会看到一些基本图形的组合图形。它们都是非常美丽的。几何图形立体图形平面图形小结:常见的立体图形圆柱圆锥棱柱棱锥球常见的平面图形正方形长方形三角形圆会画常见的立体图形课件20张PPT。多姿多彩的图形 在我们的生活中,处处都蕴藏着数学原理或几何图形。数学和几何,这两个名词对于我们来说并不陌生。这次我们走近身边的数学,利用另一种方法来学习和了解几何图形。下面我们就将自己的研究成果和收获和大家一起来分享一下。 概念和性质 图形镶嵌的分类 例题分析 规律与方式 图形镶嵌的欣赏 我们在这里讨论的镶嵌,限定正多边形的顶点不落在另一个正多边形的边上,正多边形的边必须与另一个正多边形的边重合,也就是镶嵌的正多边形的边长都相等. 从数学的角度看,用不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全 覆盖;通常把这类问题叫做用多边形的平面镶嵌图形的镶嵌: 用形状和大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称平面图形的镶嵌. 密铺的两个条件: 1、全等的一种或几种平面图形; 2、无空隙、不重叠铺成一片。正多边形镶嵌的分类: 1.正则镶嵌 2.半正则镶嵌 3.非正则镶嵌 定义: 1.只使用一种正多边形的镶嵌我们叫正则镶嵌。 2.使用一种以上的正多边形来镶嵌,并且在每个顶点处都有相同的正多边形的排列,我们叫半正则镶嵌。 3.还有一些镶嵌包 ... ...

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