课件编号4004494

鲁教版九年级化学第八单元 第一节 海洋化学资源 学案及达标测试

日期:2024-04-27 科目:化学 类型:初中学案 查看:66次 大小:277627Byte 来源:二一课件通
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第八章 第一节 海洋化学资源 【学习目标】 1、了解海水中的各种矿产资源, 掌握海水提取金属镁的化学原理。 2、了解海水淡化的方法,蒸馏法,膜法,热法等,会区别海水和淡水。 3、了解海水晒盐的过程,知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理; 4.掌握溶解度的概念 5、掌握溶解度曲线的含义和溶解度曲线中各点的含义。 6、理解结晶分离的方法,掌握结晶法提纯粗盐的步骤 【重点】1. 理解溶解度的定义 2、理解溶解度曲线的含义,会灵活运用 3、掌握粗盐提纯的方法 【难点】1、理解溶解度曲线的含义,会灵活运用 2、掌握粗盐提纯的方法 【课时】3课时 第一课型 自主学习 【课堂目标】 1、学会海水提取镁和海水淡化的有关方法 2、掌握溶解度定义,并认识溶解度曲线,学习曲线中各点的意义。 3、掌握粗盐提纯实验方法 复习提问已学知识 第一学段:自主学习: 1.学生利用教学案和教材进行自主学习 2.根据学习内容学生自主完成检测一 3.通过老师批改收集学情 导入: 海洋是生命的摇篮,富含着各种丰富的矿产资源、化学资源、动力资源和生物资源,是一切生物赖以生存的宝库,那么,迄今为止,人类已经开始用的海洋资源有哪些呢?海水中蕴含着哪些化学物质呢?让我们一起走进浩瀚的海洋世界吧! 【知识点一】海洋化学资源(阅读课本30—33页) 活动一:1、海洋资源包括_ 、 、 、 。 2、海水中含量最多物质是 , 含量最多的金属离子是 ,含量最多的非金属离子是 ,它们组成的化合物的化学式是 ,化学名称是 ,俗名是 。 活动二:海水提取金属镁 1、(1)从海水中提取镁的过程如上图所示:通常将 加入海水或卤水中,沉淀出 ,再与盐酸反应生成 ,它在熔融状态下通电,就能得到金属镁。上述转化过程中发生的化学反应方程式主要有_____ 、 _____、_____。 (2)制取石灰乳的化学方程式为:_____、_____ 活动三:海水淡化常见方法和海洋中的矿产资源。 1、(1)海水淡化的物理方法有:_____ _____、_____、_____。 (2)鉴别海水和淡水的化学方法是可向溶液中加入 ____ _____,若为海水,有关反应的化学方程式是_____,现象是_____。 2、(1)海底存在大量的“可燃冰”,它的主要成分是 ,属于 (填“混合物”或者“纯净物”)。它是由 和 在 、 的条件下形成的白色冰状固体,它极易 ,又被称为可燃冰。其燃烧时的优点是_____、_ ___ ___。在空气中燃烧的化学方程式为_____。 (2)锰结核也是重要的海洋矿产资源,它含有锰、铁、铜等20多种金属元素,储量丰富。 【知识点二】 海水“晒盐” 活动一、结晶方法(阅读课本 p 35 --p 41 ) 1、结晶:定义: 在一定条件下,固体物质从其饱和溶液中以晶体的形式析出的过程 2、方法:⑴ 蒸发结晶:通过蒸发掉溶剂使溶质结晶析出 ⑵ 降温结晶:通过对高温下饱和溶液 降低温度使溶质结晶析出 活动二、海水晒盐 1、目前从海水中提取食盐的方法主要为__ (也称太阳能蒸发法_)。盐田通常分为两部分:_____和_____。先将海水引入_____,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入_____,继续日晒,海水就会成为食盐的_____,再晒就会逐渐析出_____来。基本过程可用以下流程图表示: 海水晒盐的过程实际就是 结晶。 活动三、固体物质的溶解度 1、影响固体物质在水中的溶解限量的因素 (1)溶质的种类的影响 在 和 保持不变的情况下,不同种类的固体物质在水里的溶解限量 。 (2)温度的影响 在 和 保持不变的情况下,当升高温度时,固体物质一般在水里的溶解限量会 ;当降低温度时,其溶解限量会 。 2、化学上通常用 来表示某种物质在某种溶剂中溶解限量。 3、溶解度的定义:在 ,某固体物质在 溶剂里(通常指的是 )达到 状态时所能溶解的 。 4、溶解度与溶解性的关系 溶解性 易 溶 可 溶 微 溶 难溶(或不溶) 20℃时的溶 ... ...

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