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课件网) 第五单元 观察物体（一） 第2课时 从上面观察物体，由平面图形判断立体图形 观察下面的图片，你能说出是从小猴子的哪个方向看到的吗？ 复习导入 右面 后面 左面 从正面看 从侧面看 从上面看 看、想、画 从正面看 从侧面看 从上面看 连一连 他们分别是从什么方向观察的？ 探究新知 从哪个方向看到的图形是一样的？ 从哪个方向看到的图形不一样？ 由于从不同的位置观察同一个物体，只能看到物体的一部分，所以它们的形状是不同的。 三人按顺时针方向交换位置，他们看到的长方体形状是怎样的？ 小刚 小强 小英 （1）同一个人从前面、左面、上面看到的长方体的形状不一定相同。 （2）不同的人站在同一位置看到的长方体的形状相同。 （3）从上面观察物体的方法与从前、后、左、右观察物体的方法相同，都是眼睛要直视观察的面。 照样子再观察一下吧！ 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？ 这是我看到的物体的一个面 看、想、猜 可能是____ 结论：只看到物体的一个面是正方形，不能判定这个立体图形是什么样的。 猜一猜 这是我看到的一个立体图形的面 可能是____ 猜一猜 可能是____ 这是我看到的一个立体图形的面 巩固练习 上面 前、后、左、右 右边的三幅图分别是左面的图从哪个方向看到的？ 三个小朋友看到的是书的哪一面？ 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。 ③ ① ② 连一连。 小英 小刚 小强 下面这些图分别是从哪个方向上看到的？ 左面 上面 正面 下面三幅图分别是从什么方向看到的？ 正面 左面 上面 课堂小结 这节课你有哪些收获？都学到了什么知识？能和同学们交流一下吗？ 谢谢 再见！
