课件编号4015756

高一历史必修一第9课 中华民族的抗日战争 (共31张PPT)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:高中课件 查看:87次 大小:4872816Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。 第9课 中华民族的抗日战争罪行一:军事侵略长驱直入一、法西斯的血腥与野蛮———战争之殇” 日本军国主义不断扩大侵略战争,战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的 人员伤亡和财产损失。1931年九一八事变1932年一二八事变1937年八一三事变1937年七七事变1935年华北事变1938年10月占领广州武汉日军不断扩大侵华战争,战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。中国劳工在日军监督下往火车上装运木材罪行二:血腥殖民统治 掠 夺 军 需 奴 化 教 育妈妈,你在哪里! 被日军剜了心的婴儿被残杀的中国村民的头颅罪行三:无视中国人民的基本生存权日军731部队用于放人肉的铁槽日军731部队用于挂人肉的铁钩生命之殇300000———节选自《中华民国ょりの掠夺文化财总目录》 日本侵华时期中国文物损失统计表文明之殇追问“殇之凶”?恶 魔丈夫 父亲 普通人 历史课和德育课的依据是天皇的《教育敕令》……学校的假日选在:天皇诞辰、神武天皇纪念日、陆军建军节、海军建军节。 ———《日本人记忆中的二战》日本人 凶手 ? 这样教育出来的孩子会……? 再问“殇”之凶?军国主义人性泯灭! 如果连一个俘虏都没砍过,我无法当野战小队长……在做一个人和做一个野战小队长之间,我选择了后者。 ———《战争与罪恶》人性之殇日本士兵刺杀婴儿 大约150万士兵死在战场 平民60万人在战争中丧命 ———生命之殇 ———文明之殇———人性 之殇 历史反思:嚣张的军国主义———为什么日本不学德国? 篡改教科书、参拜靖国神社、不为侵略战争道歉,日本政府的种种行为使得中国人无法在情感上接受日本。大陆民间时常责问日本政府为什么不学德国政府,彻底反思其军国主义的罪恶,向受害国道歉? 历史学者、复旦大学教授葛剑雄认为,日本不道歉的一个重要原因在于,当初美国邀请国民党政府一起占领日本的时候,蒋介石为了准备内战而放弃了这一权力,使得日本并不像德国一样由几国共同占领,而是由美国一家占领。美国除了军人之外,普通民众和政治家对日本缺少切肤之痛,加之冷战需要,所以对日本的制裁,特别是对其军国主义传统的根除,远远比不上在德国的所作所为。 在战后对日问题上,中国总是显得过分宽容,大量日本战犯被无罪释放回国,很多抗日的国民党将领因为内战而被关押。葛剑雄说:“侵华日军的司令官冈村宁次被无罪释放,你怎么能让日本人也认同他的部下是有罪的?现在日本已经是战后几代人了,你又怎么能让他们的后代相信他们的父辈是有罪的?” 从上世纪五十年代开始,中国政府每年都会派遣代表团到日本参加广岛遭原子弹轰炸的纪念活动,而日本政府却极少派代表参加中国的抗战纪念活动。在八十年代以前,大陆也没有标志性的抗战纪念场所。此后,大陆才开始兴建南京大屠杀纪念馆、卢沟桥的抗战纪念馆。 上世纪七十年代末,中国一位画家到日本访问后写了一篇文章,说在日本听到日本人讨论南京大屠杀的人数问题,他才知道有南京大屠杀这件事。曾景忠对《凤凰周刊》说:“我是直到看到这篇文章,才知道有南京大屠杀这回事的。” 葛剑雄曾经在一篇文章中写道:“作为最大的受害者的中国人民,也缺乏犹太人那种坚忍不拔、一丝不苟的精神,对死者和生者负责,对历史负责。对中国3500万的死难者,对南京大屠杀30万受害者,我们能像犹太人那样将他们的姓名一个个列出来吗?” 作为世界现代文明史最黑暗的一页,每一次翻阅这段史实的资料,我心情异常沉重和愤怒。我们太幸福了,因为我们远离了那个战争年代。然而当年南京下关江边、草鞋峡、煤炭港、燕子矶、汉中门外……那狂绝的枪杀声,那悲惨的嘶喊声,那毁灭性的火焰,那暗无天日的蹂躏,我们永远不能忘怀。1937年12月至1938年1月的六个星期里,南京城中三十余 ... ...

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