教科版五年级科学第四单元复习课件

课件19张PPT。教科版五年级科学 第四单元复习基础知识1、昼夜交替现象有几种可能的解释？ 2、 昼夜交替现象与（ ）有关。 3、“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释（ ）现象。 4、摆具有（ ）的特点。 5、傅科摆摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（ ）。 6、（ ）是历史上证明地球自转的关键性证据。 7、天体的东升西落是因（ ）而发生的现象。 8、地球自转的方向与天体的东升西落（ ），即 （ ）或（ ）。 9、（ ）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（ ）西边晚。 10、不同地区所处的经度差决定了地区之间的（ ）。地球自转昼夜交替保持摆动方向不变地球在自转傅科摆地球自转相反逆时针自西向东地球的自转方向东边早时差基础知识11、人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差( )小时。 12、天空中星星围绕（ ）顺时针旋转，北极星相对“不动”，是（ ）产生的现象。 13、从（ ）在天空中的位置可推测出（ ）是倾斜的。 14、（ ）证明地球确实在围绕太阳（ ）。其他的证据也可以证明这一点。 15、在围绕某一物体公转时，在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置 （ ）。 16、四季的形成与（ ）、（ ）有关。 17、极昼和极夜现象与（ ）、（ ）和（ ）有关。24个北极星地球自转北极星地轴恒星的周年视差公转差异地球的公转地轴的倾斜地球公转自转地轴倾斜1基础知识18、地轴倾斜角度的大小可以影响（ ）发生的地区范围。 19、地球确实在（ ）运动，证据不仅有来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或实验的多种现象。 20、地球自转的方向是逆时针( )，周期为（ ），地球围绕（ ）自转，地轴是倾斜的。 21、与地球自转相关联的现象有:（ ），（ ），看上去（ ）等。 22、（ ）是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（ ）和（ ）。 极昼极夜自转和公转自西向东24小时地轴昼夜现象不同地区迎来黎明 的时间不同北极星不动恒星周年视差四季极昼极夜现象托勒密的“地心说”与哥白尼的“日心说”托勒密是古希腊天文学家，提出了“地心说”，主要观点：1、地球是个球体；2、地球处于宇宙中心而且静止不动；3、所有的日月星辰都绕着地球转动。 哥白尼是波兰天文学家，提出了“日心说”，主要观点：1、地球是球形的；2、地球24小时自转一周；3、太阳是宇宙的中心，地球等星体绕太阳转动。 1851年，法国物理学家傅科利用“傅科摆”证明地球在自转。谁先来到黎明从世界时区图中我们可以看出：人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属于东经，向西180度属于西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就差一小时。由于地球自转的方向是自西向东（逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。北极星为什么“不动”？答：地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。怎样证明地球在公转？ 答：1、人们在不同夜晚的统一时间观察星座是发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此。说明地球在公转。 2、人们在观察远近不同的星星是产生的视觉上的相对位置差异———恒星周年视差，也证明地球在绕太阳公转。 3、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。四季的成因 地球在公转的过程中，由于地轴是倾斜的， ... ...