课件编号4020398

小学数学四年级上苏教版第六单元《可能性》课件2

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:77次 大小:644296Byte 来源:二一课件通
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课件12张PPT。可能性游戏规则: 1.从袋中每次任意摸一个球,摸后放回,一共摸球30次。如果摸到白球次数多算女生赢,摸到黄球次数多算男生赢。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球,然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在书上“摸球结果记录表”中。摸球结果记录表 老师请一个学生上来摸球,其他同学做好记录。 摸球结束,统计两种球分别摸的次数 。正正正正正正2010 由于白球个数比黄球多,所以,每次摸到红球可能性大,摸到黄球可能性小,所以不公平。黄球少→可能性小不公平白球多 → 可能性大你发现了什么?黄球少→可能性小不公平}白球多→可能性大白球黄球一样多→可能性相等→公平说明: 公平是指双方输或赢的机会是相等的。在实际摸球时可能女生赢也可能是男生赢还有可能是平局因为游戏的规则在理论上是公平的,但由于随机性的原因,摸到的白、黄球的次数不一定相等,但随着游戏的次数的增加,摸到的白、黄球次数越来越接近的。 如果设计成三色面积相等的转盘让他们做游戏公平吗?√√ 前几天老师在一个商场门口发现了这样一种情况:一个人手里拿着一个布袋,布袋里红、绿两种玻璃球各5个,只需一元钱就能玩一次,谁能在布袋里摸10次,摸10个红球或10个绿球就奖励10元钱。如果你在场,你会不会去玩?为什么?你会玩吗?谈谈自己的收获?

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