课件29张PPT。角的初步认识（一）寻找生活中的角1.我能找二、认识角及各部分名称这些物品中都有角。一个角有几个顶点？ 有几条边？边顶点边三.角的组成③⑤④①②（ ）（ ）（ × ）√√√（ × ）判断角的儿歌角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角. 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？找一找开动脑筋，小组合作， 一起来做一个角吧！让我们来体验吧！红角和蓝角几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角， 一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了． 下 一 步移长张验证文1文21、点“移”。 2、“移” ，蓝角左右移动。 3、“长”，角的两边延长收回。 4、“张”，角的一边张开收回。 5、“文1”“文2”配合使用。角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 画角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。下 一 步 小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。总结：小小角，真简单， 一个顶点两条边。画角时，要牢记， 先画顶点再画边。小朋友，下面每个图形分别 有几个角？3个角4个角我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角 2、填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )1234 定顶点画两条边×√√4个3个10个奖励剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。 谢谢！
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