《红色政权的创建和红军长征》导学案 一、学习目标 目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。 目标2：把握南昌起义的背景、时间、领导人、意义，通过动画地图了解南昌起义的过程。（重点） 目标3：知道八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地建立、井冈山会师的史实及意义，对比南昌起义和秋收起义，理解毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。（难点）21世纪教育网版权所有 目标4：了解红军长征的背景、时间、路线及胜利，认识历史意义。 目标5：掌握遵义会议的时间、内容及意义。 目标6：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。 二、自主学习 南昌起义 南昌起义 1．背景 蒋介石、汪精卫叛变革命后，国民党反动派实行血腥的屠杀政策，革命处于低潮。 2．时间：_____年_____月_____日 地点：_____ 3．领导人 _____、_____、朱德等人。 4．经过 1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义，占领了南昌城。不久，革命军撤离南昌，南下广东，转战江西、广东、湖南等地。21教育网 5．意义 _____打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 井冈山会师 1．井冈山革命根据地的建立 毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地———_____革命根据地。 2．井冈山会师 _____年4月，_____、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的_____会师。两军会师后，改编为中国工农红军_____，全军约一万人，由朱德任军长、毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固扩大。21cnjy.com 红军长征 1．从_____年到_____年，红军连续粉碎了国民党发动的四次“围剿”，但第五次反围剿失败。21·cn·jy·com 2．遵义会议 （1）时间：_____年1月 （2）内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定_____的正确主张。会后确定军事上由毛泽东来等负责指挥。 三、合作探究 1．南昌起义的背景、时间、领导人、意义，通过动画地图了解南昌起义的过程。 2．南昌起义有何历史意义？ 3．为什么以“八一”作为人民解放军建军节？ 4．小组讨论：南昌起义和秋收起义有哪些相似之处？ 5．毛泽东为什么要进军井冈山？ 6．建立井冈山革命根据地的意义？ 7．根据动画地图一起探究红军长征路线。 四、课堂小结 五、当堂达标 请调用互动学习卡，使用 随堂训练———课时达标 互动学习，及时测评，高效课堂。 六、学后反思 学后反思 我学到的知识 我学到的方法 我还要努力的 ... ...
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