课件54张PPT。21、雪孩子人教版 ·二年级上册教学目标1.认识15个生字，会写8个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。（重点） 3.知道雪会变成云，体会雪孩子的优秀品质。 （难点）第一课时新课导入雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了什么事呢？学习生字 chàng笔顺：学习生字 gǎn笔顺：学习生字 wàng笔顺：学习生字 páng笔顺：学习生字 hún笔顺：学习生字 shuí笔顺：学习生字 qīng笔顺：学习生字 q ì笔顺： 《雪孩子》生字认写及课文朗读认一认写一写识字练习到此结束板书设计 雪孩子 雪孩子 小白兔课时作业一、我会写词语。 chàng gē gǎn ku ài páng biān （唱 歌） （赶 快） （旁 边） hún shēn hěn qīng shuǐ qì （浑 身） （很 轻） （水 汽）课时作业二、我会选（选字填空）。 冒 奔 冲 添 1、小白兔（添）了柴火。 2、雪孩子看见从小白兔家的窗户里（冒）出黑烟。 3、他一边喊一边向小白兔家（奔）去。 4、雪孩子（冲）进屋里。 第二课时复习生字chàng gǎn wàng páng hún shuí qīng qì导入新课兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。解读课文初读课文第一幅图除了课文的描写外，你还能用其他的语气来描述吗？下了好几天的大雪，天地间一片白茫茫。初读课文观察第二幅图，回答兔妈妈堆雪人的原因。观察第三幅图，理解小白兔和雪人玩。初读课文第四幅图小白兔做了哪几件事情？ 这些事后跟后面着火有关吗？第五幅图初读课文第六幅图，想象雪孩子看见小白兔家着火了，心里是怎么想的，雪孩子是怎样跑的。初读课文第七幅图 想象：雪孩子是怎么救小白兔的？他会怎么说？他会怎么做？ 雪孩子化了，他变成什么了？用“什么遇热化成什么”的句式说话。 讨论：雪孩子还会回来吗？初读课文第八幅图：变成一朵美丽的白云板书设计课时作业一、照样子，将句子写具体。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子飞上了天空。 雪孩子飞上了天空，飞上了美丽的天空。课时作业二、想一想，写一写。 小白兔望着天上的白云，会说：“好伙伴，对不起，害得你不能回来了。” 我想对雪孩子说：“你真了不起！”今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
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