21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版道德与法治二年级第十课 欢迎你到我家来 第一课时教学设计 课题 欢迎你到我家来 单元 四 学科 道德与法治 年级 二 学习目标 【知识与能力目标】认识生活中的安全门。【过程与方法目标】通过学习安全门，提高自身安全意识。【情感态度价值观目标】培养学生懂礼貌，牢记安全的意识，维护国家的安全人人有责。 重点 提高自身安全意识，维护自己和国家的安全 难点 把安全意识带入到生活中来 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们知道这是什么标志吗？原来是大家熟悉的麦当劳。不过呀，它改了个洋气的名字，叫金拱门。你还知道哪些门呢？———我们有美丽的校门。今天，我们要说的是我家有个“安全门” 讲授新课 大家先来猜一猜：丁丁家的“安全门”是什么呢？丁丁说：我家被评为小区里的“平安家庭”啦。欢迎你们来做客！一起来看看我家的平安门吧安全门之卫生篇：地上有水要马上抹干，不然会怎样？会滑倒，会摔疼，还有可能受伤。特别是现在天气寒冷了，地上有水更滑了。安全门之收纳篇：剪刀等尖的物品要放好。为什么要收好呢？因为家里有小淘气会舞刀弄枪，而尖利物品容易伤到自己和他人。视频：尖利的东西会伤人大家来说一说：我们身边有哪些尖利的物品呢？对，有笔，筷子，剪刀等常用的物品。那老师想问一问：尖利物品有没有对你或你身边的人造成伤害？说一说：使用尖利物品时要注意什么？1. 不能将尖利物品拿在手上随意挥舞2. 不能用嘴巴含着筷子、吸管或吃小棒串着的食物时追逐、打闹3. 尖利的物品用完后要及时收拾好知道怎么使用尖利物品后，我来考考你们：下面的行为哪些对哪些错呢？使用剪刀时让大人帮忙一起剪。这是对的，是好的习惯，大人会保护我们不剪刀自己。上课时拿着笔打闹。这是错误的做法，因为拿着笔打闹很容易伤到自己或别人。吃饭时拿筷子指着别人对不对呢？大家都知道这是错误的，这样也容易伤到人。安全门之消防器材篇家居安全设备要齐全，在有火灾等情况时可以及时减小或消灭火情。那同学们动动脑筋想一想：成为“平安家庭”还需要注意些什么呢？我们一起来学安家庭标准：无家庭暴力，无吸食毒品，无违法犯罪，无邻里纠纷，好防范，无非法宗教信仰，无赌博，无参与黄丑行为。下面我们互动探究一下，如果有不认识的人敲门，怎么办？有人敲门：小朋友，快开门，我是你爸爸的好朋友。我们从猫眼看一下，我不认识他，爸妈不在家 出卷网，开不开门呢？还是打电话给爸爸妈妈确认一下吧。爸爸妈妈说没有人打招呼说过来，那我们可以说：“爸爸不在家，请您下次再来。叔叔再见！”小活动：老师看到很多同学都有自己的回答，那 出卷网我们用情景剧的方式来演绎一下，一位同学演独自在家的小朋友，一位同学演陌生人来敲门，怎么说怎么做全靠自由发挥。小脚丫：小小安全门不吃陌生人的东西避免单独接触陌生人你还能再补充一些吗？上完课，让我们总结讨论一下：你觉得“安全”是指什么？安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。国家的安全和公民的安全都很重要！国家安全体系涵盖11种安全，包括政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、信息、生态、资源和核安全。2016年，我国确立了首个全民国家安全教育日，定在每年的4月15日。习近平的国家安全观：既重视发展又重视安全。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。【视频】全民国家安全教育只有国家的安全有了保障，我们个人的安全才更有保障。安全你我他，幸福千万家！ 学习生活中的安全门举例身边的尖利物品积极回答问题学习平安家庭标准参加活动，说出自己的处理方式了解安全，国家安全。 通过学 ... ...
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