荆州市2018届高三第一次质量检查 语文试题参考答案及评分说明 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（ 9分，每小题3分) 1．C（A项就文章看，私家车非作者所说的“必要”之物。B项“古人读书不提倡多”属无中生有，“把五本书全方位地研究”属曲解文意。D项“每做一个选择”错，原文的意思是人在学习、工作时，有主动和被动的区别，但相比较而言，选择被动去做时候多。） 2．C（“不必真正达到君子的境界”错。原文第四段的“真要做到君子的境界很难”是指难以达到，并非没有必要。） 3．A（A项判断太绝对了，原文只是说“‘知’的重要性是帮助我们这一生过得充实又快乐”。） （二）文学类文本阅读（14分） 4.C（将明线与暗线颠倒了。） 5.这篇小说情节的转折点在小康驱逐流浪汉促使其最终离开。（2分）如答“小康的店铺被盗”给1分。 该情节在文中的作用： 承上启下。承上，小康怀疑流浪汉是贼。启下，小康店面被盗。 （2） 与父亲的形象构成对比。小康缺乏爱心，致使小店被盗；父亲关爱流浪汉，使流浪汉怀着感恩之心为两代人守卫店面。 （3）揭示小说主旨。小康的冷血使他驱逐了恩人，从而导致小店的损失，这就很鲜明地揭示了人应该怀有一份悲悯之心、助人其实也是自助的小说主旨。 （3分。每点一分。） 6. （1）与前文照应，突出小康对流浪汉态度的巨大变化，由猜疑误解，到主动去寻找，去思念，表现出小康灵魂深处的善的觉醒，从而使小康的形象富于变化，更加丰满。 （2）为读者留下想象的空间，余味无穷。读者因为小康的呼唤，也会不自觉地去牵挂流浪汉的命运，从而让自身心灵得到净化，这就使小说具有更加深广的现实意义。这一结尾，无疑拓展了小说的表达空间，使小说意蕴更为丰厚深沉。 （3）小康对大叔的呼唤，也是他人性的一种回归。说明在内心深处，他真正继承了父亲生意人应以慈悲为怀的经营理念，在真正意义上“接管了店铺”，暗示他的事业也有了新的起点。这样的结尾，在结构上与文章开头相照应，并深化了文章的主旨。 （6分。每点2分。） （三）实用类文本阅读（12分） 7.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中的信息。解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题区间，再认真比较。B.原文是“旷视(Face++)也正在帮助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系统”，从中可以得出两个信息，旷视(Face++)并不是搭建天眼系统的主体，且该系统并没广泛运用。 8.C E（答对1项得3分，答对2项得5分。） 【解题思路】本题考查对材料进行分析并加以评价的能力。A.原文的意思是“人类和机器会逐渐融合并且会早于机器超过人类”。B.原文是“将以往由基因决定的记忆力和运动能力增强”，并非增强基因。D.文中无据。 9.①商业化应用愈加广泛，激发经济增长；②很多行业的工作岗位会实现机器自动化，会被机器取代；③推动行业创新，摧毁旧岗位，创造新职业，开辟新空间；④人机融合甚至人机共存可能实现，但机器取代人不太可能。（每点1分） 【解题思路】本题考查综合筛选、分析并整合材料的能力。答题时，一是注意“趋势”，意味着既要立足文本信息，还要合理推断；二要将文本的相关信息全部筛选以便完整归纳概括；三答案最好呈现逻辑顺序，参考答案是按“商业应用，替代工作，创新发展，人机竞争”的顺序组织的；四要应结合分值考虑分条概括。 古代诗文阅读(35分) （一）文言文阅读（19分） 10．A（应为：平乱责武臣，守成责儒臣，虚心尽下，冀闻嘉言。若李纲、孙伏伽，可谓谊臣矣。俯首噤默，岂朕所望哉？） 11．A（受禅，也叫禅让，不同于“封禅”，这里指隋恭帝杨侑禅让给唐高祖李渊。） 12．B（“不务正业，玩物丧志”错，这次劝谏的角度主要是担心皇帝的人身安全，万一有个三长两短，国家怎么办？百姓怎么办 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
