广二师龙湖附属中学2017-2018学年度第一学期九年级语文科第二次阶段考试试题卷

2017~ 2018学年度第一学期期末教学质量监测 九年级语文参考答案及评分说明 题号 分值 一 （24分） 1 10分（以下每小题错、漏、多1字均扣1分） ⑴ 1分 小麦覆陇黄xkb1.com ⑵ 1分 全仗你抬声价 ⑶ 2分 衡阳雁去无留意 长烟落日孤城闭 ⑷ 2分 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 ⑸ 4分 鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 2 4分 ⑴襁褓 ⑵拮据 ⑶强聒不舍 ⑷咬文嚼字 （每个词语1分，错1字扣1分） 3 3分 C （应为“袖手旁观”———出自《应有格物致知精神》） 4 3分 A 5 4分 参考示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。（句式大致相同或相近2分，内容2分）21世纪教育网版权所有 二 （46分） （一）10分 6 3分 ⑴时，时候　 ⑵适宜，恰当 ⑶ 给予 7 4分 译文：⑴奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而不一样。 （2）陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国国的好办法，听取正确的意见 （每句2分，原句中词语译错一个扣0.5分，译文不通顺酌情扣分） 8 3分 B（突出郭攸之等人的忠诚是希望后主“亲贤臣，远小人”） （二）（9分） 9 3分 B (A：多次 B：每次/ 常常 C：更加 D：回答) 10 3分 著曰/ 书固佳矣/ 若遽称善/ 恐帝不复用意矣。 11 3分 虽然太宗的字已经写得很好，但是王著担心如果过早告诉太宗，太宗可能不再对书法用心，不再刻苦练字。21cnjy.com 参考译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。太宗处理政事之余，还注重练习书法，多次派遣太监拿自己写的字给王著看，王著每次都认为(宋太宗)还未学好，太宗就更加专心临摹书法。（有一次，宋太宗）又拿了写好的字问王著，王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图，王著说：“虽然（皇上）本来写得很好，但是如果那么快就说（皇上写得）好，恐怕皇上就不再（对书法）用心。”从那以后，太宗的书法精妙绝伦，超越前人，世人都认为这是王著对太宗规劝的成果。 （三）（10分） 12 3分 D 13. 3分 C 14. 4分 ①遗忘、缺乏崇高的信仰和敬畏之心，没有终极目标和绝对法则的引导和约束． ②受“胜者为王”的丛林法则等不良思潮的支配，价值观扭曲（或者“拒绝忏悔和言说羞耻则成为自我保护战的关键环节”）．21教育网 ③缺乏内省的羞耻感的体验． ④有崇高信仰和敬畏之心的人数量少，影响小． （每点2分，能答到其中两点就可以给4分） （四）（17分） 15. 4分 （1）父亲与老歪发生争执，被老歪一拳打倒在地上。（2分） （2）父亲怕“我”跟老歪拼命而惹出事来，故意说把刀子借给了大刚。（2分） 16. 4分 一是与父亲的身型瘦小、紧张、木讷形成对比（1分），突出父亲被打的原因（1分）二是为下文写父亲怕“我”去跟老歪拼命而给教育局写信的情节作铺垫（2分）（只答“作铺垫”或“推动情节发展”，给1分）。21·cn·jy·com 17. 4分 （1）“彻底”有深透、完全而无所遗留之意（1分），生动地表现了“我”要为父亲报仇的渴望（或：生动地表现了“我”要为田家找回尊严的渴望）（1分）。 （2）“神秘”有难以捉摸、高深莫测之意（1分），形象地表现了父亲解决问题的智慧（1分）。 18. 5分 有形的刀子（1分），在骁勇的爷爷手里是保家卫国的工具（1分），在年少气盛的“我”手里是复仇的工具（1分）；无形的刀子（1分），在木讷老实的父亲手里则是处事的智慧（1分）。 三、作文（50分）评分标准参照中考试题评分标准 附加题：（10分) 1. 4分 《西游记》 吴承恩 《水浒传》及时雨 2. 3分 原因：孙悟空不满被封为弼马温，在花果山自封齐天大圣，玉皇大帝派遣托塔李天王率领天兵天将捉拿孙悟空。（1分）孙悟空打败巨灵神后还与哪吒三太子大战。（1分）结果孙悟空打败了哪吒。（1分）2·1 ... ...