课件编号4095120

数学二年级上西师大版1.1乘法的初步认识(无答案)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:小学试卷 查看:67次 大小:280894Byte 来源:二一课件通
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乘法的初步认识 一.看图写算式。 加法算式:——— ( )个( )相加 乘法算式:——— 读作:——— ——— 读作:——— 加法算式:——— ( )个( )相加 乘法算式:——— 读作:——— ——— 读作:——— 二.把加法算式改写成乘法算式,把乘法算式改写成加法算式。 0+0+0=□×□ 6+6+6+6=□×□ 15×4=( )+( )+( )+( ) 3×5=( )+( )+( ) 填空 1.3×5读作( ),表示( )。 2.3个7相加,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )或( )。 3.6+6+6+6=( )×( )或( )×( )。 4.5×8=40读作( ),在这个乘法算式中, 5叫( ),8叫( ),40叫( )。 5.9+9+9+9=( ),相同的加数是( ),相同加数的个数是( ),改写成乘法算式是( )×( )=( )或( )×( )=( )。 只写算式,不计算。 5个9相加 :( ) 两个因数都是6 :( ) 7与2的差 :( ) 4与5的和 :( ) 判断,对的画√,错的画×。 1. 两个因数都是7,写成乘法算式是7×2. ( ) 2. 8个2相加,写成加法算式是8+2。 ( ) 3. 5×6表示5个6相乘的积是30. ( ) 4、 3+3+3=3×3. ( ) 连线。 4个6相加 6加6 4与6的和 6与4的差 两个因数都是4 6×2 4×6 4×4 4+6 6-4

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