第20课 苏雅的画儿 （练习）

《苏雅的画儿》练习 一、读拼音写词语。 　　Yóu lái cān jiā cǎi bǐ kè tīng máo bǐ 21世纪教育网版权所有 （ ） （ ）（ ）（ ）( ) 二、辨字组词。 由（ ） 加（ ） 班（ ） 甲（ ） 另（ ） 斑（ ） 三、填空。 （ ）地端详 （ ）地哭了起来 （ ）地看了看 （ ）的时候 （ ）地鼓掌 （ ）的道理 四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。 1. 同学们都起劲地为她鼓掌。 _____21cnjy.com 2. 她懂得了爸爸讲的道理。 _____21教育网 五、给下列句子排序。 ( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 六、给下面句子加标点。 1. 很快 楼梯上的小花狗就画出来了 苏雅不由得拍着手叫起来 爸爸 您的主意真妙 2. “看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，变通一下，事情就有可能做好。” 七、阅读 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”21·cn·jy·com 　　它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。 　　1、短文一共有( 　　 ) 小节。 　　2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： 　　(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng 　　3、填空： 　　(1)( 　　 )和 ( 　　 ) 在独木桥的 ( 　 ) 相遇了。它们都要对方( 　　 ) ，让( 　　 ) 先走。 　　(2)两只羊谁也( 　　　　 )，就打了起来，结果都 ( 　　　　 ) 。 　　(3)在文中找出一对反义词，把它写在括号里：( 　　 )———( 　　　 ) 《苏雅的画儿》答案 一、读拼音写词语。 三、填空。 （满意）地端详 （哇）地哭了起来 （仔细）地看了看 （评比）的时候 （起劲）地鼓掌 （爸爸讲）的道理 解析：考察对课文内容的掌握情况。 四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。 1.起劲：情绪高，劲头大。 他起劲地呼喊。 2.懂得：知道、明白。 我懂得了许多道理。 解析：主要考察的是学生对本课字词的掌握情况，不必拘泥于固定的解释。 五、给下列句子排序。 4、1、6、3、5、2 解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。 六、给下面句子加标点。 1. ， 。 ：“ ， ！” 2. “ ， ， ， ， 。” 解析：这两道题目主要考察学生对句子语气的考察，选用适当的标点符号。 　　 (1)( 黑羊)和 (白羊) 在独木桥的 (当中) 相遇了。它们都要对方( 退回去) ，让(自己) 先走。 　　(2)两只羊谁也(不肯让谁)，就打了起来，结果都 ( 都掉河里去了 ) 。 　　(3) (南)———(北) ... ...