6.1质量课件（42张）

课件42张PPT。第六章 质量和密度§6.1质量(1)初步认识质量的概念，正确说出质量的单位和进率，并能正确地进行质量单位换算。 (2)知道质量是物体的一个基本属性它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。 (3)了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。 (4)构建具体的质量量级观念，了解常见物体的质量。 重点：用托盘天平的使用学习目标思考：请把以下物品：铁钉 、铁锤、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。铁钉 铁锤 图钉矿泉水瓶 塑料桶 刻度尺铁塑料物体物质你可以得出什么结论呢？一切物体都是由物质组成的。P112铁钉和铁锤含铁的多少一样吗？可见：不同物体所含物质的多少不同木尺与桌子那个用的木材多一些呢？ 物体所含物质的多少叫做质量（mass），通常用字母 m 表示。p1121、定义：板块一、质量在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣物理中物体的质量指物体所含物质的多少不同Kg国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局2、单位：国际单位：千克（Kg） 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） １g ＝ 10-3 Kg 生活中人们常用质量的单位有公斤、斤、两等， １g ＝ 103 mg １Kg＝10３g１mg ＝ 10-6 Kg 1kg = 1公斤=2斤=20两1斤=500g=10两换算关系：１t ＝10３Kg１Kg＝10-3t 练习：1.太阳的质量为 2.0×1030kg＝_____t 质子的质量是1.7×10-27kg＝_____mg2.0×1027质量为900g1.7×10-21一头大象约6 ___t一张邮票约50____mg一个中学生约40 ___一枚1元硬币约6 ___kgg一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___ g3、常见物体的质量：★ ★ ★ ★生活中的物理形状改变，质量不变状态改变，质量不变物体位置改变，质量不变地球4、质量是物体本身的一种属性； 不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化 p112质量是否发生改变关键看物质的多少是否变化。 属性：指事物本身固有的不可缺少的性质。 　　4、春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量　　　 (填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是　　kg。【智勇大冲关】小试身手！〖★★★〗你能行不变701.生活中常用的有：案秤杆秤磅秤台秤板块二、质量的测量工具：组讨论，生活中所知道的测量质量的工具有哪些？（讨论完之后进行展示）（1）学生天平（物理天平）（2）、实验室里常用的测量质量的工具（2）托盘天平1、称量原理:当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等底座标尺横梁 分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子2.托盘天平构造：p113实验室托盘天平：砝码板块三、托盘天平的使用：p113（1）、阅读《托盘天平使用说明》，重点说明： ①、每个天平都有自己的_____，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量_____超过称量。 ②、向盘中加减砝码时，要用_ __，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 ③、潮湿的物体和化学药品_____直接放到天平的托盘中。 如果不按照这几点做，会出现什么后果？学生讨论，进行班内交流。称量不能镊子应使用烧杯或者白纸间接称量不能（2）使用天平的基本步骤：p114 ①、调水平：把天平放在_____上，用镊子将_____放在标尺左端的零刻线处。切记：每次称量前，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处②、调节横梁右端的_____使指针指在分度盘中线处(或指针在中线左右摆动幅度相等），此时横梁平衡；水平台面游码平衡螺母把平衡螺母向指针偏向的反方向调节。 即指针在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调； 反之，指针在分度盘的右侧，应将平衡螺母向左调平衡螺母调节方法： ... ...