课件编号4105366

第24课 中国茶(2课时课件+朗读)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:小学课件 查看:40次 大小:19088398Byte 来源:二一课件通
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    课件21张PPT。“茶”字是由什么组成的?“人”在草字头之下,木子底之上,意思是人在草木间,谁能不喝茶。围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容呢?让我们一起回归大自然,做一回草木间的茶人,一起来说一说我们的中国茶吧!1.认识“溯、睐”等生字,会写“历、婚”等生字。 2.正确、流利地朗读课文。(重点)酱jiàng醋cù历lì婚hūn聘pìn宗zōng溯 睐 撰sùlàizhuàn回溯 青 睐 sù lài应青睐: 不可或缺: 深情厚谊: 指喜爱或重视。 造句:小 明那落落大方的性格让他赢得了很 多人的青睐。 不能有所短缺。 造句:甘草是中药材里面不可或缺的。 深厚的情谊。 造句:小小的礼物往往能用来寄 托人与人之间的深情厚谊。盛行? 风行都有“流行”的意思。 “盛行”指广泛流行,普遍流行,是褒义词,语意较重。“风行”指风靡流行,略带贬义,语意较轻。 1.社会本应为环保之风盛行而欣喜。 2.那首歌是去年风行一时的歌曲。 点击 听朗读第一部分(第1自然段) 重视茶。写中国人对茶的重视。 第二部分(第2-9自然段) 茶的历史和影响力。 写中国茶的历史悠久和茶文化的影响力。 第三部分(第10自然段)美好愿望。总结全文,突 出中国茶在世界上的作用,表达了作者美好的愿望。 “饮茶”“送茶”“礼茶”“请茶” “龙井”“祁红”“碧螺春”等。说一说在文中找出与茶有关的词语?初读课文,说一说本文的主要内容?这篇课文主要是介绍了中国饮茶的历史和茶文化的形成和发展。1.拼写小高手。 (1)新事新办,jié hūn(    )前他没有送pìn lǐ (    ),但是女方对他还是满意的。 (2)这道菜中加了xiāng cù(    )和jiàng yóu (    )后,味道好多了。 (3)一zōng zōng(    )往事,至今回忆起来仍lì lì (    )在目。结婚聘礼香醋酱油宗宗历历2.把下列词语补充完整。 不可(  )(  )   深(  )厚(  ) (  )心(  )习   (  )(  )之作 3.写出与下列字偏旁部首相同的字并组词。 醋:_____(   )_____(   )_____(   ) 聘:_____(   )_____(   )_____(   ) 或缺情谊潜研经典酸酸味酿酿酒配搭配取取走聪聪明耻耻辱4.按要求写句子。 (1)中国茶成为中国人民与世界人民的友好纽带。 (缩句) _____ (2)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句) _____ (3)小路穿过树林。(扩写句子) _____ 中国茶成为纽带。我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?弯弯曲曲的小路穿过茂密的树林。课件39张PPT。感受中国茶及茶文化的悠久历史,树立民族自信心和自豪感。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。陆羽潜心研习茶艺,撰《茶经》三卷,这是中国茶学的开山经典之作,陆羽因而被后人誉为“茶圣”,茶开始成为一种文化,并对东亚一些国家产生重大影响。举例子介绍了陆羽及他在中国茶史上的地位和影响。这时的“茶”被誉为“茶艺”,说明当时的茶已经成为一种文化。阅读方法解密:引号的作用什么是引号? 引号表示文中引用或特别提 示的部分,分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号分别由前引号和后引号组成。 引号的作用? 1.表示直接引用。2. 表示特 定称谓。3. 表示特殊含义。4. 表示 讽刺或否定。5. 表示突出强调。 如何运用引号? 见《点拨》“课后练习单”第二、1题。茶在民间普及以后,对中国的语言生活 也产生了较大的影响,现代汉语词汇中就有一些 茶的代称语,茶类词语更多地带上了一种民俗色 彩。例如:龙井、祁(qí)红、碧螺春等。运用举例子的方法,表现茶类词语的民俗色彩,进一步说明茶已经成为一种文化。我们愿中国茶成为中 ... ...

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