课件30张PPT。倒 数 的 认 识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=口算下列各题。例 1=515=12121××××1111你发现了什么？它们有什么共同的地方？×=×=11乘积是1 两个数的叫做互为倒数。你还能很快地说出几个这样的例子吗？例 2 下面哪两个数互为倒数？ （3 ） 的倒数是（ ）610 思考讨论： 1和0有没有倒数？ 倒数是多少？求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 （0除外）求倒数的方法：做一做说出下列各数的倒数。练一练1 练一练 2判断题。练一练 3? ⑵? ? ⑷ 一个数的倒数一定比这个数小。 ( ) （ ）? 练一练 4将互为倒数的两个数用线连起来。313678133768125261001100995999592526说出下列各数的倒数。思考巩固题一.填空： 1.乘积是（ ）的（ ）个 数（ ）倒数。 2.a 和b互为倒数，那a的倒数是（ ），b的倒数是（）1两互为ba3.求一个数（0除外）的倒数的方法是（ ）。 0.625× =1，（ ） 和（ ）互为倒数。只要把这个数的分子、分母调换位置0.6254.一个真分数的倒数一定是（ ）数，它 （ ）1，一个除1以外的假分数的倒数一定是一个（ ）数，它 （ ）1；。假分大于真分小于只有当假分数为（ ）时， 它与它的倒数 相等； 而（ ）是没有倒数105. 18的 的倒数是（ ） 6. 乘9的倒数，积是 （ ）。3.整数 a 的倒数是 . ( )4.得数是1的两个数互为倒数。（ ） 5.任何一个数的倒数都小于它本身。（ ）6.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（ ） + =1，所以 和 互为倒数。（ ）8.任何自然数的倒数都比它本身小。（ ） 9.真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都真分数。（ ）10、求一个数（0除外）的倒数只要 把分子、分母调换位置。（ ） ∨10、乘积是1的两个数互为倒数。（ ） 11、0.4和2.5互为倒数。（ ） 12、 是倒数。（ ） 13、因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。 （ ） ∨∨ 14、 × × =1，所以 、 互为倒数。（ ） 15、任何假分数的倒数都是 真分数。（ ） 16、9的倒数是 ( ) 17、真分数的倒数都大于1.（ ）∨同桌之间交流本节学习收获是什么？乘积是1的两个数叫 做互为倒数。求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 （0除外）求倒数的方法：1的倒数是1 0没有倒数自然数（0，1除外）的倒数都小于它本身。学习目标 通过小组合作学习，理解倒数的意义。 掌握求一个数的倒数的方法，并能正确求出一个数的倒数。 学习方式 小组合作交流学习方式 评价方式 小组汇报，习题练习方法 课件18张PPT。第三单元 分数除法倒数的认识一.把下列整数改写成分母是1的假分数。复 习()=61()=13()=102()=254二、把下列带分数化成假分数。==三、把下列小数化成分数。0.3=1.2=先计算，再观察，看看有什么规律。=1=1=1=1 乘积是1的两个数 互为倒数。 乘积是1两个数互为乘积是 1 的两个数互为倒数。 怎样理解“互为”二字？想一想：互为倒数的两个数有什么特点呢？例1 下列哪两个数互为倒数例1 、下面哪两个数互为倒数？6106⑴ 1的倒数是( )。⑵ 0有没有倒数,为什么？① 0 作分母无意义。② 0 ×( 任何数 ) ≠1讨论：0 没有倒数，因为说一说怎样求一个数的倒数 ？ 求一个数 的倒数 ，只要把这个数的分子、 分母交换位置。 ( 0除外 ) 做一做写出下面各数的倒数你会求出下列各数的倒数吗？试试看！2— 5— 0.6 1.24541= — → — 4994= — → —529295= — → —5335= — → —10121210练习六1、将互为倒数的两个数用线连起来2. 下面的说法对不对？为什么？ （1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。（4）一个数的倒数一定比这个数小。（3）0的倒数还是0。三、巩固练习，提升认识www.xkb1.com（ ）√（ ）×（ ）×（ ）×3、说出下面各数的倒数4、先计算出每组算式的结果，再在○里填上 ... ...
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