新人教版语文八年级上册24课诗词五首《饮酒》《行路难》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》课件（ppt+朗读）

(课件网) 《饮酒》（其五）———陶渊明 《春望》———杜甫 《雁门太守行》———李贺 《赤壁》———杜牧 《渔家傲》———李清照 诗五首 1、了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。 2、了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。 3、背诵并能理解默写这五首诗。 学习目标： 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 （小组齐读2遍，注意注音与重音） 作者简介： 陶渊明（约365—427），字元亮，晚年更名潜。一说名潜，字渊明。自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称“靖节先生”。九江柴桑（今江西九江市）人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。相关作品有《饮酒》、《桃花源记》《五柳先生传》等。陶渊明性刚才拙，与物多忤，有心出仕，但又厌倦官场世俗的束缚，总处在出仕与归隐的心理冲突之中。他29岁开始人仕，时官时隐13年，这种“一心处两端”的矛盾贯穿一生，所以鲁迅说他“并非浑身是静穆”。 写作背景： 据说，《饮酒》诗都是陶渊明在饮酒以后所写，但诗的内容不一定都与饮酒有关，抒写的是自己的志趣。《饮酒》组诗 共20 首，本诗便是其中的第五首。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 人境：喧嚣扰攘的尘世。 “车马”指的是达官贵人的高轩，“车马喧”指奔逐于仕宦之途的喧嚣。 心远：心志高远。“远”：远离，远离官场，远离名利，远离尘俗。 由此可知，作者虽然身居闹市，但因为他心志高远、淡泊名利，并没有被那些喧闹困扰，仿佛是生活在幽静的田园中一样。 道出了感觉与处境之间的辩证关系：隐居更主要的是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 悠然：悠闲的样子。作者的心境是悠闲自得的。说明作者所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。 相与：成群结伴，说明作者不光在勉励自己归隐，还在规劝他人丢弃对名利的追逐，回归自然。 诗人从对自然界的欣赏中得到了美的享受和哲理的启迪。表现了诗人对大自然的喜爱，隐居的怡然自得和快乐。 此中有真意，欲辨已忘言。 这里面有人生的真正意义，我却不知道该怎样表达。 世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。只可意会，不可言传。 主题： 通过对田园生活的描写，表现了诗人远离世俗生活的悠闲自得的心境。表达了诗人淡泊名利，不与世俗同流合污的思想感情，和对田园生活的热爱。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。 2.用设问表现作者对超凡脱俗境界追求的诗句是： ， 。 3.被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界，表现陶渊明悠游自在的隐居生活的名句是 ： ， 。 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 理解性默写： 写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 溅（ ）——— 抵（ ）——— 搔（ ）——— 浑（ ） ——— 胜（ ）——— 簪（ ） ... ...