课件29张PPT。第 5 课时 拼组图形的周长7 长方形和正方形R 三年级上册 1. 用2个边长是1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？ 2. 3个呢？4个呢？ 课后作业探索新知课堂小结当堂检测拼组图形的周长探究点拼组图形的周长例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？ 这道题要我们做什么事？ 拼图形求周长比较周长 请利用手中的学具，在小组内拼一拼，看能拼出几个图形。拼图形16 8 4 4 16 20 34 12 正方形 求周长12 126 6 2 16 4 3 14 长4分米，宽 3分米的长方形 有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方 形或正方形呢？ 用同样大小的几个正方形拼图形时，拼 成的长方形的长与宽越接近，拼成的图形的 周长越短。归纳总结：5.从小红家到学校有下面几条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？小试牛刀略。7.一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ (6＋3)×2＝18(米) 6＋3×2＝12(米) 答：篱笆长18米。如果一面靠墙，篱笆至少要12米。拼组图形的周长： 一般地，拼成的长方形的长和宽的长 度越接近，其周长越短。1．数一数，算一算。 下面几幅图都是由6个小正方形拼成的(每个小正方形的边长均为1厘米)，你能算出它们的周长吗？要认真哟！14 10 1212 142.我会拼 用12个边长是1厘米的正方形和长方形。 方法一： 长（ ）厘米 宽（ ）厘米 周长（ ）厘米 方法二： 长（ ）厘米 宽（ ）厘米 周长（ ）厘米 方法三： 长（ ）厘米 宽（ ）厘米 周长（ ）厘米 通过比较，方法（ ）的周长最短。1212662164314 三3．用4个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？(先画图，再计算周长)拼成正方形，周长最短。 1×2＝2(厘米) 2×4＝8(厘米)4．开心挑选。(将正确答案的字母填在括号里) (1)下面各图是由同样多个大小相同的正方形拼成的，( )的周长最短。 A(2)用24个边长为1分米的正方形来拼长方形，请从下面的叙述中找出周长最短的一个。( ) A．长24分米，宽1分米 B．长12分米，宽2分米 C．长8分米，宽3分米 D．长6分米，宽4分米 D(3)有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，由它们拼成的图形中，( )。 A．长方形的周长短 B．正方形的周长短 C．周长一样长 D．无法确定 B5．一个长方形长8分米，宽4分米，将这个长方形对折(使长重合)，分成两个小长方形。求每个小长方形的周长。 4÷2＝2(分米) (8＋2)×2＝20(分米) 答：每个小正方形的周长是20分米。辨析：误认为被评分的小长方形的周长是大长方形周长的一半，忽略了每个小正方形多了一条边的长度。作 业 请完成教材第87页练习十九第4题。 补充作业 请完成“应用提升练”和“思 维拓展练”习题用“画图”的方法拼组图形(体现数形结合思想) 6．火眼金睛判对错。(对的画“√”，错的画“×”) (1)用9个边长为1厘米的小正方形拼成长方形和大正方形，它们的周长一样。( ) (2)用3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是12厘米。( ) (3)正方形的周长小于长方形的周长。( ) (4)用n×n(n为非零自然数)个同样的小正方形拼成的长方形或大正方形中，正方形的周长最短。( )×××√7．一张贺卡(如下图)周长是68厘米，长是22厘米。22厘米(1)它的宽是多少厘米？ 68÷2－22＝12(厘米) 答：它的宽是12厘米。（2）把这张贺卡打开后（如图），周长分别是多少厘米？图1：12×2＝24(厘米) (24＋22)×2＝92(厘米) 图2：22×2＝44(厘米) (44＋12)×2＝112(厘米)8．如下图，每张桌面的长是5分米，宽是3分米，拼成的桌面周长是多少分米？5×2＝10(分米) (10＋3)×2＝26(分米) 答：拼成的桌 ... ...
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