《摆的研究》习题 基础题 选择题 （1）钟摆的快慢与( )有关。 A.摆重 B.摆幅 C.摆长 （2）做一个每分钟正好摆动60次的摆时，发现在一分钟内摆动了65次，下列做法中正确的方法是( )。 A.增加摆绳的长度 B.减轻摆锤的重量 C.缩短摆绳的长度 （3）当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与( )有关。 A.摆角 B.摆锤 C.摆长 （4）单摆的摆长越长，摆动的速度就( )。 A.一样 B.越快 C.越慢 （5）在摆的研究实验中，我们要控制的因素是（ ）。 A.摆长与摆幅不变 B.摆锤的重量不变 C.摆角不变 （6）在“研究摆球摆动周期与摆长的关系”这一实验中，应控制（ ） A．摆长和摆球质量不变 B．摆动周期和摆动幅度不变 C．摆球质量和摆动幅度不变 D．摆球质量和摆动周期不变 （7）在研究单摆的周期跟哪些因素有关的实验中，在最大摆角小于5?的情况下，保持其它条件不变，先后只改变摆长、摆球的质量或振幅，测量单摆的周期。对于这个实验，下列说法正确的有 ( ) A．如果只将摆长变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的2倍 B．如果只将摆长变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的倍 C．如果只将摆球的质量变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的倍 D．如果只将单摆振幅变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的2倍 （8）如图所示，在一根张紧的绳上挂着四个单摆，甲丙摆长相等，当甲摆摆动时（ ） A．乙摆与甲摆周期相同 B．丁摆频率最小 C．乙摆振幅最大 D．丙摆振幅最大 （9）为了研究摆动周期与摆长的关系，应保持（ ） A．摆长和摆球质量不变，改变摆动幅度 B．摆长和摆动幅度不变，改变摆球质量 C．摆动幅度和摆球质量不变，改变摆长 D．摆动幅度、摆球质量和摆长都不变，改变摆球形状 下列单摆的周期相对于地面上的固有周期变大的是 （ ） A．加速向上的电梯中的单摆 B．在匀速水平方向前进的列车中的单摆 C．减速上升的电梯中的单摆 D．在匀速向上运动的电梯中的单摆 综合题 填空题 （1）物理学是非常有用的，对人类社会的进步和发展起到了极大的推动作用。例如：意大利物理学家伽利略，通过实验研究发现了摆的等时性原理，人们据此原理制成了自摆钟．请再例举出一位你所知道的物理学家的名字及其主要贡献。 物理学家：（ ）；主要贡献（ ）。 伽利略是用（ ）科学方法分别研究每个因素对摆球摆动快慢的影响。 摆的（ ）原理，是意大利科学家伽利略首先发现的，通过研究得出单摆的摆动周期跟（ ）有关，与（ ）等无关。 摆的摆动快慢与（ ）有关。同一个摆，摆绳越长（ )，摆绳越短（ ）。 （ ）、（ ）对摆的快慢影响不大。 提高题 分析题 在“研究单摆周期和摆长的关系”实验中： （1）已有器材如下：铁架台（带铁夹）、中心有孔的小金属球、约1m 长的细线、米尺和游标卡尺，实验还缺少的器材是（ ）。 （2）某同学按如图所示的装置进行实验，甲乙两图是从不同角度对同一装置拍摄所得的效果图，甲图为摆球静止在平衡位置的情形，乙图为摆球振动过程中某一时刻的情形，请指出该同学的实验装置或实验操作中2个不妥之处： ① ② 参考答案 一、基础题 选择题 （1）C （2）A （3）C （4）C （5）A （6）C （7）B （8）A D （9）C （10）C 二、综合题 填空题 （1）牛顿；运动三大定律 （2）控制变量 （3）等时性；摆的长度；摆的质量 （4）摆绳的长度 摆动越慢 摆动越快 （5）摆幅大小 摆锤重量 三、提高题 分析题 秒表 （2）①细线缠绕在铁架上而不是用夹子夹；②摆角过大。 《摆的研究》学案 一、学习目标 摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 学习过程 1.讨论摆摆动次数与什么因素有关系。 （1）不同的摆摆动次数一样吗？ （2）摆动次数与什么因素有关？ （3）以小组为单位进行讨论？ （4）摆动 ... ...
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