《方寸之间》教案 (4)

《方寸之间》教案 教学目标： 1、能够掌握篆刻的历史，种类和特点。 2、认识阳刻和阴刻的手法，了解朱文和白文。 3、了解篆刻艺术与中国传统绘画、书法之间的内在关系，提高对篆刻的欣赏能力，增强民族自豪感。 教学过程： 一、导入 书法作品与篆刻作品对比分析 问：这两种艺术形式有哪些相同与不同之处？ 学生：…… 今天，我们就来了解一下篆刻艺术的独特魅力。 二、新课教授 1．什么是篆刻？ 早期的印章大都采用篆书，先写后刻，故称篆刻。 2．篆刻艺术的历史，历代篆刻作品欣赏。 秦朝古印：讲解其历史和特点。 汉印：讲解其历史和特点。 3．篆刻艺术的特点：在较小的面积内，运用汉字独特的造型，对笔画加以虚实轻重的组织、进行丰富的艺术变化。21世纪教育网版权所有 4．阳刻作品与阴刻作品比较分析，找出不同点。 5．基本步骤介绍： ①直接反写 ②水印翻稿 ③刀刻 ④印 6．印章的品类欣赏：名章作品、闲章作品、肖形章。 7．印面的分布与组织欣赏。 三、作业布置 从以下作业中任选一个作业： 从课本中找两方印章临摹，要求一朱一白。 从老师提供的篆体字中集字，来设计一方印章。 四、作业欣赏