课件编号4153976

第三单元第10课 中华民国的创建(课件+教案+学案+练习)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中课件 查看:70次 大小:5059534Byte 来源:二一课件通
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    第10课 中华民国的创建 【学习目标】 了解中华民国成立的史实。 【重点难点】 重点:中华民国的建立。 难点:袁世凯窃取革命果实的原因、《中华民国临时约法》。 【自主探究】 一、中华民国的成立 _____年1月1日,_____在_____宣誓就任中华民国临时政府大总统,宣告_____临时政府成立。临时政府的成立是_____ _的重要成果。 二、袁世凯窃取革命果实 _____年2月12日在袁世凯软硬兼施的逼迫下,_____下诏退位;____月____日,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统;_____月_____日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统;_____月,袁世凯在_____就任中华民国临时大总统;_____月,孙中山正式解除临时大总统的职务。临时政府迁往_____。辛亥革命的胜利果实被____ ___窃取。 三、《中华民国临时约法》 1.颁布:时间:____年____月____日;人物:_____。 2.内容: 中华民国的主权属于_____;_____;_____;_____等。 3.意义:《中华民国临时约法》是_____性质的重要文件。它肯定了_____,是辛亥革命的重要成果。 【合作探究】 1.阅读教材46页第一、二两段,简述中华民国建立背景、时间、地点、结果、意义相关史实。 2.根据下列表格找出《中华民国临时约法》的主要内容。 颁布时间 国家性质 体现原则 国民权利 立法权 行政权 司法权 3. 结合教材并查找相关资料,探究袁世凯为什么能够窃取革命果实。 【拓展延伸】 你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义?还有什么遗憾? 【学后反思】 答案 【自主探究】 一、1912;孙中山;南京;中华民国;孙中山领导的资产阶级民主革命。 二、1912;宣统帝;2,13; 2,15; 3;北京;4;北京;袁世凯。 三、1. 1912,3,13;孙中山;全体国民; 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利; 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立。 2.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法;资产阶级民主共和制度和民主自由原则。 【合作探究】 1. (1)时间:1912年1月1日。(2)地点:南京。 (3)结果:孙中山为临时大总统,黎元洪为副总统;成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。 (4)意义:南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 师:中华民国虽然成立了,但是国内形势却非常紧张,为此孙中山在《临时大总统宣言书》里做出如下承诺:见左材料 2. 颁布时间 1912年3月11日 国家性质 中华民国的主权属于全体国民,是资产阶级共和国 体现原则 资产阶级民主共和制度和民主自由原则 国民权利 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 立法权 参议院行驶立法权 行政权 国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任 司法权 司法独立 3. 外因:袁世凯掌握清政府军事政治大权、袁世凯得到了帝国主义国家的支持; 内因:立宪派和旧官僚的进攻,资产阶级革派的软弱妥协; 根本原因:中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分。 【拓展延伸】 历史意义:推翻了清朝统治,结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门。 遗憾:辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。第10课 中华民国的创建 【基础达标】 1.武昌起义胜利后,宣布独立的各省代表在南京开会,宣告中华民国临时政府成立。中华民国临时政府成立的时间是( ) A.1911年10月10日 B.1911年11月 C.1912年1月1日 D.1912年2月12日 2.“他 ... ...

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