课件编号4157578

《冷热与温度》课件+教案+学案+习题(含答案)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:58次 大小:1310210Byte 来源:二一课件通
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    《冷热与温度》习题 一、基础过关 1.我来填一填: (1)温度是指 ,用 、 作单位。 (2) 可以准确测量出物体的 。 (3)温度计是易碎品,使用时要 。 2.我来选一选: (1)用温度计测量液体的温度时,将液泡伸入容器底部,等液柱不再上升或下降时再读数。这样正确吗? 。21世纪教育网版权所有 A.正确 B.不正确 (2)光凭自己的感觉能不能准确判断物体的冷热程度? 。 A.能 B.不能 二、综合训练 1. 要精确地测出物体的温度需要使用的是什么?它是利用了什么的科学原理? 2.使用温度计测量水的温度,在测量过程中要注意什么。 三、拓展应用 用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么? 参考答案 一、基础过关 1.(1)物体的冷热程度 摄氏度 华氏度 (2)温度计 温度 (3)轻拿轻放 2.(1)B(2)B 二、综合训练 1. 要精确地测出物体的温度需要使用温度计。它是利用了热胀冷缩的科学原理。 2. 在测量过程中要注意:(1)液泡浸在水中,不碰杯壁; (2)液注变化稳定后观察温度; (3)观察温度要水平观察; (4)学习读出温度计的度数。 三、拓展应用 应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。21教育网 ? 《冷热与温度》习题 一、基础过关 1.我来填一填: (1)一杯热水的降温规律是 。 (2)在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要 ,不要碰到容器的 。 (3)要等温度计内的液柱 时才能认读,并且要使 保持水平。 2.我来选一选: (1)记录表有时不能很明显的看出变化规律,我们可以用一条曲线图来表示温度的变化,这样的图就叫做曲线图。21教育网 A.曲线图 B.立体图 C.几何图 (2)曲线图的作法中,横轴表示 ,竖轴表示 。 A.时间 温度 B.温度 时间 C.时间 时间 二、综合训练 1. 温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是几度到几度之间,水烧开时的温度是多少度,冰水混合物的温度是多少度?21cnjy.com 2.在生活中,人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情?请举例说明。 三、拓展应用 在实验热水变凉的曲线图中,可以得出什么规律 参考答案 一、基础过关 1.(1)先快后慢 (2)完全浸没在液体中 底和侧壁 (3)不再上升或下降 视线与温度计液柱的顶端 2.(1)A (2)A 二、综合训练 1. 温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是(36度到37度之间),水烧开时的温度是(100度),冰水混合物的温度是(0度)。21世纪教育网版权所有 2.使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里的气不要充太足,以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。? 三、拓展应用 答:(1)温度是随着时间的增加而逐渐降低的; (2)温度下降呈现先快后慢的规律。 《冷热与温度》学案 一、学习目标 1. 知道用温度计可以准确测出物体的温度。 2.能正确使用温度计测量水温。 3.学会与他人合作,养成探索的科学习惯。 二、学习过程 1.实验,讨论交流 准备好三杯水,其中一杯是热水,一杯是温水,还有一杯是冷水。两只手的食指分别插入冷水杯和热水杯中,过5秒钟后再同时插入温水中,两个手指的感觉会一样吗? 2. 小组交流,光凭自己的感觉能不能准确判断物体的冷热程度? 3. 认识温度计,学科组长介绍温度计的单位“摄氏度”的读法和写法。 4. 测量冷水、温水、热水三杯水的温度并记录下来,全班交流测量结果。 5.全班讨论:小结测量水的温度要注意什么? 使用‘学乐师生’APP录像、拍照,分享给全班同学 《冷热与温度》学案 一、学习目标 1.能够连续测量热水的温度变化并分时段记录数据。 2.能根据记录的数据概括热水变凉的规律。 3.能耐心、细致地观察和记录。 二 ... ...

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